高职院校统战工作融入大学生思想政治教育现状调查问卷（学生版）

亲爱的同学:
你好！本次问卷属于学术研究内容，旨在了解高职院校统战工作融入思想政治教育的开展情况。问卷采用匿名填写形式，所有答案没有对错之分，收集的数据仅用于课题研究，请你根据真实情况填写，感谢你的配合！
一、基本信息
*
1. 你的性别:
A.男
B.女
*
2. 你的年级:
A.大一
B.大二
C.大三
*
3. 你的专业大类:
A.师范教育类
B.工科类
C.经管类
D.艺术类
E.其他
*
4. 你的民族:
A.汉族
B.少数民族（请填写:）
二、统战知识认知情况
*
5. 你是否听说过统一战线相关概念?
A.十分了解，清楚内涵与主要内容
B.听过名词，但不清楚具体含义
C.略有耳闻，印象模糊
D.完全没有听说
*
6. 你对下面哪些统战相关内容有了解（可多选）:【多选题】
民族团结、中华民族共同体意识
民主党派、无党派知识分子
同心文化、爱国统战历史故事
少数民族优秀榜样人物
以上都不了解
*
7. 你获取统战、民族团结相关知识的主要渠道是（可多选）:【多选题】
课堂思政、主题班会
学校讲座、校园文化活动
短视频、微信QQ等网络平台
书籍、报刊
家庭朋友交流
几乎没有接触相关知识
三、学校育人活动参与体验
*
8. 学校、班级开展民族团结、爱国统战类主题教育活动的频率如何?
A.经常开展，每月都有
B.仅在重要节日、宣传月开展
C.偶尔开展，一年1-2次
D.几乎没有开展
*
9. 你参加过哪些类型的统战/民族团结相关活动（可多选）:【多选题】
主题班会、理论宣讲
榜样人物讲座分享
民族文化展示、读书分享会
社会实践、志愿服务、研学参观
短视频、征文海报创作等线上活动
结对互助、困难帮扶
从未参加过
*
10. 你对学校统战、民族团结主题教育活动的评价是:
A.形式丰富有趣，收获很大，愿意主动参与
B.内容有意义，但形式比较枯燥，属于被动参加
C.内容空洞，吸引力不强，收获很小
D.没有参与过，无法评价
*
11. 你身边是否有党外教师、少数民族同学先进榜样可供接触学习?
A.经常接触，深受启发
B.听说过，但接触不多
C.几乎没有听说过身边的此类榜样
四、思想态度与育人获得感
*
12. 你认为学习民族团结、统一战线相关内容对你的成长是否有意义?
A.意义很大，能够帮助树立正确的国家观、民族观
B.有一定意义，但和自己的日常生活距离较远
C.意义不大，用处很小
D.不清楚
*
13. 面对网络上有关民族、爱国相关的错误言论，你的态度是:
A.能够辨别，自觉抵制
B.大致能分辨，但不会主动发声
C.难以分辨对错，仅看看而已
D.没有关注过这类内容
*
14.如果你是师范生，你是否思考过未来将民族团结、爱国精神融入今后的教学工作?
A.认真思考过，愿意在教学中渗透相关教育
B.偶尔想到，但没有深入思考
C.没有思考过该问题
D.非师范生，本题不适用
五、服务保障与需求建议
*
15. 学校是否开展针对少数民族学生的学业、心理、生活帮扶服务?
A.有，帮扶措施完善到位
B.听说有，但了解不多
C.没有相关帮扶服务
D.不清楚
*
16. 你更乐于接受哪些形式的统战与民族团结教育（可多选）:【多选题】
榜样人物故事分享讲座
民族文化体验、手工、文艺活动
外出研学、志愿服务社会实践
短视频、线上打卡、趣味知识竞赛
读书分享、主题征文创作
理论讲授、班会宣讲
*
17.你希望学校在哪些方面加强相关育人工作（可多选）:【多选题】
多树立身边优秀学生、教师榜样
多开展文化体验、实践类活动，减少单纯说教
利用新媒体推送简短有趣的科普内容
完善对少数民族同学的帮扶关怀
不需要增加相关教育
□其他*
*
18. 对于学校开展民族团结、爱国统一战线相关教育，你有什么想法或建议:
问卷星提供技术支持
举报