数字时代大学生生命价值观教育现状调查问卷

亲爱的同学：

您好！感谢您在百忙之中参加此次问卷调查。本问卷旨在了解数字时代大学生生命价值观教育的实际状况，从而针对现存问题进一步探寻相应的解决策略。此次问卷采用匿名方式进行，所获数据仅用于学术研究，不会泄露任何个人信息。恳请您根据自身实际情况如实填写，您的宝贵意见将对本研究产生重要价值。

衷心感谢您的支持与帮助！
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1.您的性别是?
A.男
B.女
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2.您的学历是?
A.专科
B.本科
C.研究生
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3.您的学科门类是?
A.人文社科类
B.理工农医类
C.艺术体育类
D.经济管理类
E.其他
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4.您平均每天上网的时长是?
A.小于2小时
B.2-5小时
C.5-7小时
D.7小时以上
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5.您是否思考过“生命的意义”?
A.经常思考
B.偶尔思考
C.有时思考
D.从不思考
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6.网络上的热点事件（如生命救助、灾难报道等）会激发您对生命意义的思考吗?
A.非常会
B.比较会
C.看情况
D.不太会
E.完全不会
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7.您对“生命价值”的了解程度是?
A.非常了解
B.比较了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
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8.您认为“生命价值”是?
A.生命本身的意义
B.生命对个人的意义
C.生命对社会的意义
D.以上都是
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9.您认为开展生命价值教育的目的是?【多选题】
A.引导学生认识生命，尊重生命
B.引导学生正视死亡，珍惜生命
C.引导学生锻炼意志，敬畏生命
D.引导学生积极奉献，超越生命
E.不清楚
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10.您认为如何才能实现个人的生命价值?【多选题】
A.提升自我，实现个人理想和目标
B.获得他人尊重和社会认可
C.为国家和社会做出贡献
D.拥有财富和较高社会地位
E.健康幸福，过安稳人生
F.吃喝玩乐，享受人生
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11.您在上网时，是否会主动关注与生命价值观相关的内容?
A.经常关注
B.偶尔关注
C.很少关注
D.从不关注
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12.您是否遇到过网络信息与现实生命价值观冲突的情况?
A.经常遇到
B.有时遇到
C.很少遇到
D.没遇到过
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13.您是否曾因网络内容（如短视频、文章、观点等）而改变对生命价值的看法?
A.经常
B.偶尔
C.很少
D.从未
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14.您是否能在纷繁复杂的网络信息中，辨别和筛选出正确的生命价值观信息?
A.非常能
B.比较能
C.看情况
D.不太能
E.完全不能
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15.您觉得算法推荐的内容会影响您对“什么样的人生更有意义”的判断吗?
A.非常有影响
B.比较有影响
C.不太影响
D.完全没影响
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16.在面对学习、生活、就业等各方面的压力、挫折和困难时，您通常如何应对?
A.消极应对，逃避问题
B.怀疑自我，寻求发泄
C.寻求帮助，尝试解决
D.理性分析，积极克服
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17.发生重大失误或失败时，您会尝试从中吸取经验并重新出发。
A.经常如此
B.通常如此
C.偶尔如此
D.很少如此
E.从不如此
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18.您对“某高校学生自杀”、“某高校学生恶意伤害同学”、“某高校学生虐待动物”等事件的看法是?
A.感到惋惜，这是不尊重生命的行为
B.表示谴责，这些行为会对社会造成不良影响
C.无所谓这类行为，与自己无关
D.表示支持，这是释放压力的行为
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19.当您在网上看到与生命相关的负面信息（如自杀、暴力事件）时，您的反应是?
A.深刻反思，重新思考生命意义
B.感到沉重，但不会主动思考
C.一般关注，很快淡忘
D.完全不在意
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20.您主要通过哪些渠道来了解生命价值观?【多选题】
A.学校教育
B.家庭教育
C.网络媒体
D.社会宣传
E.同辈群体
F.相关书籍
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21.您所在高校是否开设过“生命价值观教育”相关课程或活动?
A.有，且经常开展
B.有，偶尔开展
C.很少开展
D.没有开展
E.不清楚
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22.您所在高校以何种方式开展生命价值观教育?【多选题】
A.专题课程或讲座
B.主题班会教育
C.穿插于思想政治教育课程中
D.网络学习
E.心理辅导与咨询
F.安全教育演练
G.实践锻炼活动
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23.您所在高校的生命价值观教育涉及哪些内容?【多选题】
A.生命存在教育
B.死亡教育
C.心理健康教育
D.生命安全教育
E.生命意志教育
F.生命发展教育（职业生涯规划教育）
G.其他
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24.您认为高校有必要对大学生开展生命价值观教育吗?
A.非常有必要
B.比较有必要
C.不太必要
D.完全没必要
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25.您认为当前高校生命价值观教育存在的主要问题是?【多选题】
A.学生自身不重视，缺乏自我学习意识
B.师资力量不足，缺乏专业教师团队
C.教育内容陈旧，未能做到与时俱进，结合社会现实
D.教育方式方法和载体单一，缺乏吸引力
E.教育理论多、实践少，且与大学生实际需求脱节
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26.关于生命价值观教育的方式，您更倾向于哪种?【多选题】
A.课堂讲授与讨论
B.社会实践与体验活动
C.家校社合作教育
D.数字化学习
G.其他
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27.对于学校开设“数字化生命价值观教育”，您的态度是?
A.非常支持
B.比较支持
C.一般
D.不太支持
E.完全不支持
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28.您觉得数字化的生命价值教育内容（如短视频、游戏化课程、虚拟现实体验馆等）容易被大学生接受吗?
A.非常容易，其形式新颖，极具吸引力
B.比较容易，其符合大学生偏好
C.不太容易被接受
D.很难被接受
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29.学校开设“数字化生命价值观教育”，您更愿意接受哪种方式?【多选题】
A.数字互动课程
B.虚拟现实体验（AR/VR）教育
C.数字实践活动
D.线上互动与社群交流
E.其他
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30.您对数字时代大学生生命价值观教育有何建议?
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