红珊瑚药业中层管理者能力提升需求调研问卷

1.基本信息：

姓名：
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部门：
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岗位：
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2.从您的观察来看，中层管理者在日常管理中，以下哪类问题消耗精力最多

A.部门员工积极性不足、团队内耗、人员带教与激励难题

B.新品研发、注册申报、技改、市场等项目进度失控，跨部门资源协调困难

C.生产、质量、研发、销售等业务反复出现同类复杂问题，缺少科学解决方法

3.结合红珊瑚药业多部门运营现状，您认为当前中层管理最突出的短板主要有哪些 [多选题]【最多选择3项】

A.员工差异化激励、留人管控手段不足，部门分工推诿问题较多

B.各类项目缺少标准化管控流程，容易延期、返工或造成资源浪费

C.面对合规、生产、营销等疑难问题时较依赖经验，缺少系统化分析工具

4.在“承上启下”过程中，您认为中层管理者目前最容易卡在哪一类问题上

A.能理解上级要求，但在团队动员、人员激励和责任落实上存在困难

B.能接到任务，但在项目拆解、进度推进和跨部门协同上容易失控

C.能处理日常问题，但面对复杂问题时缺少系统分析和创新解决方法

5.请描述一个您近期观察到的、希望课堂上可以被拆解或讨论的中层管理难题

可从团队人员管理、项目推进执行、跨部门协同、生产/质量/研发/销售重复性问题等角度填写，建议尽量写具体场景。

6.本次培养项目中，您认为中层管理者最需要优先提升哪一项核心能力

A.团队人员管理:员工赋能、流失管控、部门权责搭建

B.创新问题解决:根因分析、业务优化、科学决策工具

C.药企项目管理:项目全周期管控、风险预判、跨部门项目协同

7.若开展团队管理相关学习，您认为最应覆盖哪些药企实操内容【最多选择4项】

A.药企多岗位员工差异化带教与激励落地方法

B.人员流失、团队负面情绪与内部消耗的管控手段

C.部门权责划分，减少岗位推诿与责任模糊

D.可直接落地使用的员工日常管理工具模板

8.针对公司新药研发、注册申报、市场推广等各类项目工作，您认为中层最急需补齐哪些能力【最多选择4项】

A.药企项目全生命周期标准化流程与管理工具

B.项目目标拆解、进度跟进、风险提前预判方法

C.跨部门项目协同、资源整合与调配能力

D.项目复盘迭代机制搭建，提升团队执行效率

9.面对生产、质量、研发、销售反复出现的业务难题，您认为中层最需要掌握哪些解决能力【最多选择3项】

A.系统化创新思考与问题拆解方法

B.运用专业工具定位问题根源，输出可落地解决方案

C.运用创新思路推动生产、质量、营销等业务持续优化

10. 结合您日常管理场景，三类课程中您的学习需求强度排序【排序题】

医药行业中层高效团队管理与人员赋能
创新性思维问题分析与解决
医药行业项目化管理与高效执行

11.如果培训结束后希望中层管理者能直接带走工具，您认为最需要哪类工具【最多选择6项】

A.员工辅导、激励沟通、团队带教类工具

B.部门权责划分、任务分工、人员管理清单类工具

C.项目目标拆解、进度跟踪、风险预判类工具

D.跨部门项目协同、资源协调、项目复盘类工具

E.问题界定、根因分析、解决方案设计类工具

F.创新改进、业务优化、复盘沉淀类工具

12.您希望课程案例、实操工具重点贴合公司哪些业务场景【最多选择4项】

A.车间生产、质量 GMP 合规下的团队人员管理场景

B.新药研发、注册申报全流程项目推进管控场景

C.销售团队人员留存、激励赋能管理场景

D.多部门交叉疑难业务问题攻坚优化场景

13.在本次培训过程中，您更偏好哪种授课形式【最多选择4项】

A.药企真实管理案例分组研讨

B.现场实操演练，配套可带走管理工具模板

C.现场分组模拟:人员激励、项目推进、问题攻坚实景

D.讲师针对典型管理难题进行现场答疑辅导

14.本次培训结束后，您最希望中层管理者在实际工作中发生哪些明显变化？

尽量从“行为变化”的角度填写，例如：是否能更好地带团队、辅导员工、推进项目、协调资源、分析问题、推动改进、做好复盘等。建议结合您对中层管理者日常表现的观察，写出2-3个最希望看到的变化。

15.针对本次中层管理者能力提升培训，您还有哪些具体学习诉求或内容优化建议

可填写希望增加的案例、工具、讨论主题、课堂输出成果，或对授课节奏、实操比例、课后转化方式的建议。