高中生电子产品使用与学习习惯的关系的调查与分析

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1.
 你的年级
高一
高二
高三
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2.
 日常可自主使用的电子设备(可多选):手机/平板/电脑/智能手表/无【多选题】
手机
平板
电脑
智能手表
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3.
上学日每日使用电子产品总时长

30分钟以内
30~1小时
1~2小时
2~3小时
3小时以上
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4.
休息日每日使用电子产品总时长:


1小时以内
1~2小时
2~4小时
4~6小时
6小时以上
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5.
 学习时是否会把手机放在视线内/手边:
A 从不 B 偶尔 C 经常 D 一直放在旁边

从不
偶尔
经常
一直放在旁边
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6.
写作业、背书时是否会开启手机静音/免打扰


每次都会
多数时候
偶尔
从不
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7.
你使用电子产品最主要的用途(选3项以内)

【多选题】
查学习资料、网课学习
收发作业、班级通知
刷短视频、浏览资讯
玩网络游戏
社交聊天、刷社交软件
听音乐、追剧看动漫
其他
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8.
学习过程中被电子产品打断后,你常会做什么


【多选题】
立刻回到学习
随手刷几分钟再学习
忘记学习开始娱乐
直接停止学习
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9.
 日常能否按计划完成每日学习任务

全部按时完成
基本可以完成
经常完不成
几乎无法完成
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10.
专注不间断学习的最长时间大约是

20分钟以内
20~40分钟
40~60分钟
1小时以上
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11.
遇到学习难题时你的第一选择

独立思考翻阅课本笔记
上网搜答案、搜解题步骤
放着不做等待老师讲解
直接放弃
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12.
 课前预习、课后复盘整理错题的频率

每天坚持
每周3~4次
偶尔做
几乎从不
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13.
你认为电子产品对你学习整体影响是

利远大于弊(辅助学习提升效率)
利弊均衡合理使用即可
弊大于利(容易分心耽误学习)
只有负面影响
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14.
会不会因为熬夜使用电子产品,导致第二天上课犯困注意力不集中

从未
每月几次
每周1~2次
经常
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15.
 你是否尝试过限制自己学习时使用电子产品
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16.
开放填空题:你觉得如何合理使用电子产品,才能帮助自己的学习?
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