大学生红色文化数字化资源接触与使用状况调查

亲爱的同学：

您好！为了解红色文化数字化资源在高校思想政治教育中的应用现状，探究其应用成效、现存问题及优化路径，特开展本次调研。

本问卷匿名填写，答案无对错之分、无其他用途，数据仅用于学术研究，请根据您的实际情况和真实想法填写即可。您的真实反馈对我们至关重要，感谢您的支持与配合！

温馨提示：红色文化数字化资源是指中国共产党领导广大人民群众在革命、建设和改革历程中创造的物质与精神财富的数字形态表现，涵盖红色图文文献、影音视频、3D 文物模型、VR/AR历史场景、红色主题 APP 及数字博物馆等多种形式。

一、个人基本信息

*

1.

您的性别

男

女

*

3.

您的政治面貌

党员（含预备党员）

共青团员

群众

民主党派

*

5.

您的学校类型

“双一流”建设高校

普通本科院校

高职类院校

二、思想政治教育学习中大学生使用红色文化数字化资源的场景与运用情况调查

*

9.

您是否参与过红色主题的数字化实践活动（如线上红色研学、数字文物修复体验等）?

多次参与

参与过1-2次

听说过但未参与过

完全不了解

*

12.

在思想政治教育相关学习中，您接触以下各类数字化红色资源的频率分别是?

	非常频繁	接触较多	一般	较少接触	几乎不接触
1.文字类数字资源（红色档案电子扫描件等）
1.文字类数字资源（红色档案电子扫描件等）
2.图片类资源（革命遗址高清图集等）
2.图片类资源（革命遗址高清图集等）
3.影音类资源（红色纪录片等）
3.影音类资源（红色纪录片等）
4.沉浸式资源（3D建模、VR\AR等）
4.沉浸式资源（3D建模、VR\AR等）
5.AI赋能类资源（AI修复影像等）
5.AI赋能类资源（AI修复影像等）
6.红色资源聚合平台（学习强国）
6.红色资源聚合平台（学习强国）

*

14.

您在思政学习之余，主动查找、学习红色文化数字化资源的意愿如何?

*

16.

您对所在高校红色文化数字化教育的基础设施（如 VR 设备、数字教学平台、专用教室等）配备情况满意度如何?

*

17.

平日您在学校接触红色文化数字化资源的主要场景是?【多选题】

A．电子阅览室

B．多媒体室的数字媒体设备（如VR、AR等）

C．学习强国等云平台

D．短视频APP

E．线上博物馆、纪念馆、烈士陵园

F．思政课堂教学

G．红色主题讲座 / 培训

H．校园公众号 / 电子屏

I．其他（请注明）________”

*

18.

近一学期，您在思政学习中使用红色文化数字化资源的频率与之前相比?

*

19.

您觉得当前的思政课程内容与红色文化数字化资源融合紧密程度怎么样?

*

20.

您认为当前思政课的教学方式更类似于?

完全传统讲授

以传统讲授为主

传统讲授与数字化教学结合

以数字化教学为主，辅助传统讲授

完全数字化教学，形式多样

*

22.

面对当下各类文化思潮的影响，您对红色文化的价值认同是否会受外界因素干扰?

*

23.

日常接触的各类多元文化内容中，是否会分散您对红色文化数字化资源的关注与学习精力?

三、大学生对红色文化资源数字化的评价与建议

*

24.

您认为当前思政课堂在红色文化数字化资源创新性程度不足的原因是什么?【多选题】

*

25.

您认为当前红色文化数字化资源在哪些方面还有提升空间?【多选题】

*

26.

您认为红色文化数字化资源在高校应用中面临哪些挑战?【多选题】

资源与课程体系的整合难度

教师技术应用能力不足

设备更新和维护成本高

学生参与积极性不高

缺乏系统性规划和评估机制

*

27.

您认为目前使用红色文化数字化资源进行学习存在的最大困难是什么?

	非常赞同	比较赞同	一般	不太赞同	完全不赞同
1.可获取的资源有限
1.可获取的资源有限
2.自身学习积极性不够
2.自身学习积极性不够
3.缺乏系统框架，无从下手
3.缺乏系统框架，无从下手
4.自身收集的资源内容较为单一
4.自身收集的资源内容较为单一
5.难以将数字资源与理论知识相结合
5.难以将数字资源与理论知识相结合
6.资源内容参差不齐
6.资源内容参差不齐

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