《科技信息素养》相关背景调查问卷（教师）

尊敬的老师：

       您好！本次问卷是西北师范大学研究团队为编写《科技信息素养》数字教材开展现状调研。问卷匿名，所有数据仅用于教材研究分析，填写约8分钟，请根据真实情况作答，感谢您的支持！
第一部分：个人与学科背景
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1.
单位类型
普通本科高校
职业院校（高职/专科）
科研院所
其他（请注明）
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2.
最高学历
专科及以下
本科
硕士
博士
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3.
学科领域
理工学科
人文社科
医学
其他（请注明）
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4.
具体专业
*
5.
教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
21年以上
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6.
职称
初级教师
中级教师
副高级教师
正高级教师
暂未定级
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7.
是否承担研究生指导工作
是
否
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8.
是否讲授过科技信息类相关课程
是（请注明具体课程名）
否
第二部分：科技信息源使用情况
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9.
下列科技信息源，您的真实使用情况为？
参与过撰写查找并阅读过知道查找途径但未实际查阅不了解该信息源也从未查阅
（1） 科技图书
（1） 科技图书
（2） 科技论文
（2） 科技论文
（3） 报纸
（3） 报纸
（4） 古籍文献
（4） 古籍文献
（5） 标准信息
（5） 标准信息
（6） 专利信息
（6） 专利信息
（7） 产品与技术资料
（7） 产品与技术资料
第三部分：科技信息检索工具与数据库的使用情况
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10.
下列哪些科技信息相关数据库/检索工具，您了解并使用过？【多选题】
ScienceDirect
Wiley数据库
Springer数据库
ACS（美国化学会）数据库
Pubmed数据库
ProQuest检索平台
中国知网（CNKI）
万方数据库
维普数据库
中国专利检索与分析数据库
中国国家标准数据库
百度学术
Google Scholar
Bing学术
Pub Scholar公益学术平台
全球科技文献数据平台
JSTOR
Project MUSE
国家哲学社会科学文献中心
中文古籍联合目录及询证平台
X-Mol学术平台
读秀学术搜索
超星
中国国家图书馆及中国国家数字图书馆
中国共产党思想理论资源数据库
均未了解及使用过
其他（请注明）
11.
如果使用过上述（选择的）数据库/检索工具，主要用于哪些目的？【多选题】
开展科研项目研究
备课、搜集课程教学资源
撰写学术论文、专著/书稿
申报科研课题、撰写项目申报书
撰写调研报告、学科综述
指导学生毕业论文、科研实践
学科前沿追踪，了解领域研究动态
日常生活科普了解
其他（请注明）
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12.
对于您使用过的数据库，整体使用深度如何？
偶尔简单检索，只做简单关键词搜索
经常使用，掌握基础检索功能
熟练使用，会高级检索、文献追踪等
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13.
在科技信息检索过程中，您遇到过哪些困难？【多选题】
不会构建检索式、高级检索不会用
查到文献无法获取全文
外文数据库语言障碍，使用困难
专利、标准不知道去哪里查找
检索结果太多，不会筛选甄别
几乎没有困难
其他（请注明）

第四部分：科技信息素养相关政策了解情况

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14.
您是否了解科技素养、数字素养、信息素养的相关政策？
完全没听说过听过名称但不了解内容阅读理解过政策文本
《教育强国建设规划纲要》中有关“加快推进教材数字化转型”论述
《教育强国建设规划纲要》中有关“加快推进教材数字化转型”论述
教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》
教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》
《全民数字素养与技能提升行动计划》
《全民数字素养与技能提升行动计划》
第五部分：AI 工具在科技信息获取中的应用情况
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15.
您使用过哪些人工智能工具？【多选题】
豆包
DeepSeek
通义千问
Work Buddy
ChatGPT
Kimi
Coze
Gemini
文心一言
暂未使用过AI
其他（请注明）
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16.
使用 AI 获取科技信息主要用于哪些方面？【多选题】
辅助备课，生成课堂教学素材与案例
辅助科研项目申报、立项材料撰写打磨
辅助论文、专著书稿写作修改
生成课堂思考题、作业与考核习题
检索拓展科研思路、凝练研究方向
其他（请注明）

第六部分：《科技信息素养》数字教材使用的需求调研

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17.
您希望数字教材重点包含哪些内容模块？【多选题】
中文数据库实操（知网、万方、维普）
外文数据库使用方法
专利、标准等特种科技信息检索
高级检索、检索策略构建
科技信息评价、真伪辨别
AI 辅助科技信息检索与风险防范
文献管理工具介绍
文献阅读、综述写作指导
案例实操、课后习题任务
其他（请注明）
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18.
关于数字教材您更偏好哪些呈现形式？【多选题】
文字讲义
实操步骤截图
操作演示短视频
交互式实操练习题
真实科研检索案例
拓展资源链接
其他（请注明）
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19.
如果本课程开展实训练习，您更希望设置哪些实操场景？【多选题】
中文文献检索（知网、万方、国家哲学社会科学文献中心等）
外文数据库文献检索
专利、标准特种信息检索实训
古籍文献、历史科技史料检索实训
检索策略构建、高级检索、布尔逻辑实操
检索结果筛选、文献甄别与质量评价实训
AI 辅助检索实操（提示词设计、AI 输出校验）
文献管理软件实操
论文开题/课程作业的完整检索全过程案例实训
科研综述撰写配套文献检索实训
其他（请注明）
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20.
关于本课程数字教材，您期待具备哪些内容资源？【多选题】
各数据库分步实操截图
操作演示短视频（数据库检索、工具使用）
可复制的检索式、检索策略样例
拓展外部资源链接（数据库入口、公益平台链接）
分学科拓展阅读材料（理工/人文社科分别配套）
常见问题答疑库（检索高频报错、难点解答）
实训任务单、课后作业、自测题库
案例素材包
其他（请注明）
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21.
您期待数字教材拥有哪些交互功能？【多选题】
章节知识点自测、在线习题
实训任务交互式练习
重点内容标记、笔记批注功能
检索小工具内嵌/跳转链接到数据库平台
学习进度记录
小组实训任务板块（面向教师课堂教学）
不需要复杂交互，以静态阅读为主
其他（请注明）
22.
对于《科技信息素养》数字教材，您还有什么想法与建议：
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