空勤人员心理状态的识别与支持讲课满意度问卷

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1.
姓名：
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2.
性别：
男
女
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3.
本次讲师对课程节奏、现场氛围的把控效果如何？
A. 很差
B. 较差
C. 中等
D.良好
E. 优秀
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4.
本次课程整体听课体验感受如何?
A. 很差
B. 较差
C. 一般
D. 满意
E. 很满意
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5.
课程内容与空勤一线实际工作的贴合度？
A. 很低
B.较低
C.一般
D. 较高
E.很高
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6.
您认为课程讲解的心理识别、谈心干预方法实操实用性如何？
A. 完全不实用
B. 不太实用
C. 一般
D. 比较实用
E. 非常实用
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7.
综合来看，您对本次课程整体综合评价是?
A. 收获极少
B. 收获较少
C. 收获一般
D. 收获较多
E. 收获极大
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8.
讲师专业度、案例讲解、语言表达您是否认可?
A. 很不满意
B. 不满意
C. 一般
D. 满意
E. 很满意
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9.
课程内容对空勤人员心理管理工作的帮助程度?
A. 帮助非常大
B. 帮助比较大
C. 有一点帮助
D. 帮助不大
E. 完全没有帮助
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10.
您愿意把本次心理分享课程推荐给其他同事吗?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 完全不愿意
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11.
本次课程中您收获最大的内容板块是?【多选题】
空勤各岗位压力识别
员工心理危机判断方法
员工沟通干预技巧
家庭心理支持相关案例
心理危机兜底处置方案
其他
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12.
后续同类心理课程，您希望新增哪些内容?对本次课程、心理服务有任何建议均可填写：
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