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人教版三年级上册数学学习情况家长调查问卷（聚焦：观察物体、混合运算）
录音中...
尊敬的各位家长：
您好！
为了解本班孩子数学学习现状，重点调研第一单元《观察物体》、第二单元《混合运算》的掌握情况，找准孩子知识薄弱点，倾听家长的困惑，后续针对性优化课堂教学，做好分层辅导，助力孩子夯实基础。本次问卷匿名填写，数据仅用于教研分析，请您结合孩子真实学习情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1.
孩子的姓名
2.
您孩子的年级：
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3.
您孩子的班级：
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4.
孩子日常完成数学作业的状态是？（单选）
A.独立快速完成，正确率高
B.可以独立完成，偶尔出错
C.需要家长陪伴指导才能完成
D.作业拖沓、抵触做题，错误较多
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5.
孩子做数学题时，最常出现的问题是？（单选）
A.粗心马虎（抄错数字、漏写单位、看错题目）
B.审题不清，看不懂题目要求
C.知识点没理解，不会做题
D.计算速度慢，做题效率低
E.不会举一反三，换题型就不会
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6.
第一单元 《观察物体》（多选）
【多选题】
A.能正确分辨从前面、左面、右面、上面观察立体图形看到的平面形状
B.容易混淆不同方位看到的图形，分不清左右视角
C.想象能力弱，无法在脑海还原立体图形视图
D.多个立体图形拼搭后，观察判断容易出错
E.本单元内容掌握很好，基本没有问题
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7.
第二单元 《混合运算》（多选）
【多选题】
A.清楚运算顺序：先乘除，后加减
B.有小括号的算式，知道先算括号里面的
C.脱式计算书写格式容易写错
D.运算顺序容易搞混
E.混合运算应用题，看不懂题意，不会列式
F.计算粗心，经常算错得数
G.本单元内容掌握很好，基本没有问题
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8.
在《观察物体》学习上，您最担心孩子的问题？（可多选）
【多选题】
A.空间想象能力不足，不会看不同角度视图
B.分不清左右观察看到的图形，容易左右颠倒
C.不会将立体实物和平面视图对应起来
D.做题凭感觉，不会简单验证
E.这部分内容孩子掌握不错，没有担心
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9.
在《混合运算》学习上，您最担心孩子的问题？（可多选）
【多选题】
A.记不住运算顺序，分不清什么时候先算哪一步
B.小括号的作用不理解，经常忽略括号
C.脱式计算格式混乱，书写不规范
D.混合运算应用题不会分析数量关系，不会列式
E.计算粗心，加减乘除容易算错
F.这部分内容孩子掌握不错，没有担心
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10.
整体数学学习上，您最担心的问题是？（可多选）
【多选题】
A.计算容易出错，计算速度慢
B.读题审题能力弱，看不懂应用题
C.空间想象薄弱，观察物体类题目容易错
D.学习习惯不好：粗心、不检查、作业拖拉
E.知识点理解不透彻，题型一变就不会
F.对数学学习兴趣不高，害怕做题
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11.
和低年级相比，孩子现阶段数学学习适应情况？（单选）
A.完全适应，状态稳定
B.基本适应，偶尔出错
C.不太适应，学习难度提升后比较吃力
D.很不适应，做题困难，有畏难情绪
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12.
您是否了解《观察物体》《混合运算》这两个单元的学习重难点？（单选）
A.非常了解，清楚重难点
B.大致了解，知道学习内容
C.不太了解，只看得到作业
D.完全不了解
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13.
您觉得这两个单元里，对孩子来说最难的内容是什么？（填空题）
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14.
针对《观察物体》、《混合运算》的辅导，您希望老师在课堂或课后提供哪些帮助？（填空题）
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15.
孩子在这两个单元学习中，还有其他个性化问题，欢迎补充说明：（填空题）
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