校园区域环境噪声情况调查问卷

【说明】本问卷为课题研究使用，匿名填写，预计耗时3‑5分钟，感谢配合！
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1.
Q1|单选题|您的身份是？
A.学生
B.教师
C.行政/后勤人员
D.其他
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2.
Q2|填空题|您所在年级/部门（学生填年级，教职工填部门）
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3.
Q3|多选题|您日常主要活动区域有哪些？【最少选择2项】
A.教学区（教学楼、实验楼）
B.宿舍区（靠近木莲东路/井湾路等临街楼栋）
C.宿舍区（校内非临街楼栋）
D.运动场/体育馆
E.食堂区域
F.校门主干道及周边
G.图书馆/自习室
H.快递/外卖点
I.绿化休闲区
J.其他
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4.
Q4|单选题|您对校园整体声环境的满意度？
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
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5.
标题
很不满意不满意一般满意很满意
教学区（教学楼/实验楼）
教学区（教学楼/实验楼）
宿舍区（临街楼栋）
宿舍区（临街楼栋）
运动场/体育馆
运动场/体育馆
食堂区域
食堂区域
校门主干道及周边
校门主干道及周边
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6.
Q6|多选题|您感觉以下哪个时段噪声最明显？【最多选择3项】
A.上下课高峰
B.课间休息
C.午休时段（12:00‑14:30）
D.白天上课时段
E.晚自习时段（19:30‑21:00）
F.晚间休息（22:00以后）
G.其他
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7.
Q7|多选题|以下噪声源中，对您困扰最大的是？【最多选择3项】
A.课间人声喧哗/聚集
B.校园广播/铃声/社团音响
C.运动场活动声（呐喊、音响、训练）
D.食堂排风/设备噪声
E.校内车辆/电动车行驶与鸣笛
F.基建/装修施工噪声
G.设备机房（空调外机、水泵）噪声
H.校外道路交通噪声（木莲东路/井湾路/香樟路）
I.宿舍内生活噪声（室友、走廊、打游戏等）
J.快递/外卖点喧哗/喇叭
K.其他
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8.
Q8|单选题|噪声对您上课/教学的干扰程度？
A.严重干扰，无法正常进行
B.较大干扰，需提高音量或中断
C.有一定干扰但可克服
D.轻微干扰
E.无干扰
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9.
Q9|单选题|噪声对您自习/学习效率的影响？
A.严重影响，无法集中注意力
B.较大影响，效率明显下降
C.有影响但可适应
D.轻微影响
E.无影响
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10.
Q10|单选题|噪声对您睡眠/午休质量的影响？
A.严重影响，经常难以入睡或被吵醒
B.较大影响，睡眠质量下降
C.有一定影响
D.轻微影响
E.无影响
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11.
Q11|多选题|噪声是否对您的情绪或日常行为产生影响？【多选题】
A.烦躁、易怒
B.注意力下降
C.头痛/疲劳感
D.线上课程/通话受干扰
E.因噪声更换学习/休息场所
F.无明显影响
G.其他
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12.
Q12|单选题|您是否了解学校关于校园噪声管理的规定或“安静时段”？
A.了解且执行较好
B.了解但执行不到位
C.仅听说过
D.完全不了解
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13.
Q13|多选题|您认为最优先需要降噪治理的区域是？【最多选择2项】
A.教学区
B.宿舍区（特别是临街楼栋）
C.运动场/体育馆
D.食堂区域
E.校门主干道及周边
F.图书馆/自习室
G.快递/外卖点
H.其他
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14.
Q14|多选题|您认为以下哪些降噪措施最有效？【多选题】
A.加强校园噪声管理（规定安静时段、内部道路禁鸣/限速）
B.临街区域增设绿化带/隔音屏障（木莲东路/井湾路侧）
C.对机房、排风扇等设备做隔音处理
D.控制施工时间，避开教学和休息时段
E.优化广播系统（降低音量、调整时段）
F.运动区限定活动时间/加装隔音
G.设立噪声监测点并公示数据
H.其他
15.
Q15|开放题|您对校园噪声治理还有哪些具体建议？
【结束】问卷到此结束，感谢您的参与！
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