附件2:幼小衔接自理能力提升活动前家长调查问卷

       亲爱的家长:您好！为了解幼儿参与活动前的生活自理与时间管理能力基线情况，更好地制定针对性训练方案，特开展本次调查。请您根据幼儿的实际日常表现选择最符合的选项，所有信息仅用于活动设计，感谢您的配合！
       评分说明:1分=完全不符合;2分=偶尔符合;3分=基本符合;4分=完全符合
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1.家长的职业
职员
个体经营
自由职业
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2.家长的族别
汉族
回族
维吾尔族
其他少数民族
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3.孩子的性别
男
女
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4. 幼儿目前能够自主在20分钟内完成起床、洗漱、穿衣服等晨间事务，无需家长反复催促。
1分
2分
3分
4分
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5. 幼儿能够自主整理书包、分类摆放书本和文具，不需要家长代为收拾。
1分
2分
3分
4分
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6. 幼儿能够自主完成进餐、整理桌面、收拾个人玩具等基础自理任务，很少需要成人协助。
1分
2分
3分
4分
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7. 幼儿日常作息规律，能够固定在晚上10点前入睡、早上8点前起床，很少出现晚睡晚起情况。
1分
2分
3分
4分
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8. 幼儿能够理解“按时完成”的要求，参与活动或完成任务时很少出现拖延、分心的情况。
1分
2分
3分
4分
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9. 幼儿有初步的时间规划意识，能够主动先完成小任务（如手工、小作业）再玩玩具。
1分
2分
3分
4分
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10. 当同时有多项小任务需要完成时，幼儿能够有序逐一完成，不会出现慌乱、遗漏的情况。
1分
2分
3分
4分
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11. 您对孩子幼小衔接阶段的自理能力和时间观念培养存在明显焦虑，不知道如何科学引导。
1分
2分
3分
4分
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12. 您目前已经掌握了至少3种适合居家开展的幼儿自理能力训练方法，能够在家引导孩子练习。
1分
2分
3分
4分
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13. 您认为孩子目前的生活自理能力和时间观念已经能够很好地适应未来小学的作息要求。
1分
2分
3分
4分
您最希望本次活动帮助孩子提升哪方面的能力（可选）:*
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