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幼儿自主阅读现状调查问卷（家长版）
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尊敬的家长：您好！为全面了解幼儿在家庭和幼儿园一日生活中的自主阅读情况，有针对性地培养幼儿的阅读兴趣、阅读习惯与自主阅读能力，特开展本次调查。本问卷采用匿名形式，答案无对错之分，调查结果仅用于课题研究，请根据孩子的真实表现如实填写。感谢您的支持与配合！
填写说明：请在符合实际情况的选项上打“√”，多选题按要求选择。
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1.
孩子所在班级:
【多选题】
小班
中班
大班
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2.
幼儿性别：
男
女
第一部分 幼儿基本信息
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3.
您是孩子的：
A.父亲
B.母亲
C.祖辈
D.其他监护人
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4.
您的最高学历：
A.高中及以下
B.大专
C.本科
D.硕士及以上
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5.
家庭中主要陪伴孩子阅读的人：
A.父亲
B.母亲
C.祖辈
D.基本无人陪伴
第二部分 幼儿在家的自主阅读表现
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6.
在未经提醒的情况下，您的孩子表现为：
A.经常主动找书看
B.偶尔看书，多数时间玩玩具或看动画片
C.从不主动看书
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7.
孩子每周自主阅读（自己找书看）的次数：
A.5次以上
B.3—4次
C.1—2次
D.几乎没有
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8.
孩子每次自主阅读持续的时间：
A.15分钟以上
B.10分钟左右
C.5分钟左右
D.不足3分钟
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9.
孩子独自阅读时的表现是：
A.能逐页翻阅并大致看完一本书
B.能翻看几分钟，但不能坚持
C.随意翻翻就丢开
D.比较依赖大人讲述
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10.
孩子看完一本书后，通常能：
A.说出画面主要内容
B.在成人提示下简单讲述
C.不理解画面，不作表达
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11.
阅读中遇到看不懂的内容时，孩子通常：
A.会主动思考，再请教成人或同伴
B.直接问成人
C.翻到下一页
D.放弃阅读
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12.
孩子阅读时是否容易受外界干扰（电视声、他人走动等）：
A.不受影响，继续阅读
B.略有影响但仍能看书
C.有干扰就放下书
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13.
孩子看完书后对图书的处理：
A.自觉放回原处并按类摆放
B.经提醒后放回
C.随手乱放
第三部分 家庭阅读环境与支持
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14.
您家中有专门给孩子设置的阅读区域吗：
A.有独立的书架和阅读角
B.没有固定空间，图书随意放
C.没有
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15.
您家中的儿童图书数量约为：
A.50册以上
B.21—50册
C.20册以下
D.基本没有
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16.
您是否会定期为孩子更换、补充图书：
A.经常
B.有时
C.偶尔
D.从不
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17.
您与孩子进行亲子阅读的频率：
A.每天
B.每周3—4次
C.每周1次
D.不足每周1次
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18.
每次亲子阅读的时长：
A.30分钟以上
B.15—30分钟
C.15分钟以下
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19.
亲子阅读时，您通常的做法是：
A.主动提问，也回应孩子的问题
B.只把书读完，很少交流
C.孩子在旁自己看，我做自己的事
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20.
您了解如何指导幼儿自主阅读吗：
A.比较了解
B.了解一点
C.不了解
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21.
您是否了解孩子在幼儿园一日生活中（入园、过渡、餐前、离园等环节）的阅读安排：
A.非常了解
B.略有了解
C.不了解
第四部分 您的认识与需求
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22.
您认为幼儿自主阅读最重要的是培养什么（可多选）：
【多选题】
A.阅读习惯
B.识字量
C.语言表达与倾听能力
D.专注力
E.想象力
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23.
在指导孩子自主阅读过程中，您最苦恼的问题是（可多选）：
【多选题】
A.不知如何为孩子选书
B.孩子不感兴趣，只爱看电视玩玩具
C.不知如何提问和互动
D.工作忙，陪伴时间少
E.其他
*
*
24.
在家庭生活中的“碎片化”时间（如等车、睡前、饭后），您是否会引导孩子看书：
A.经常
B.偶尔
C.从不
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25.
平时注重阅读哪类图书（多选）
【多选题】
A. 绘本故事类（童话、生活小故事）
B. 科普认知类（动植物、自然、科学小知识）
C. 传统文化类（神话、民间故事、国学小故事）
D. 益智游戏类（找不同、迷宫、思维小游戏）
E. 儿歌童谣类
F. 其他
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26.
您觉得什么是自主阅读
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