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小学生法治意识培养调查问卷（教师版）
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尊敬的老师：
您好！
本问卷旨在调查当下小学道德与法治教学中小学生法治意识培养的现状以及策略优化需求，以了解小学生法治意识培养的真实情况。本次问卷采用匿名形式，所填信息均严格保密，相关数据仅用于教学研究，请根据您的教学实际情况认真回答以下问题，感谢您的支持！
一、基本情况
*
1.
您的教龄：
1-3年
4-10年
10年以上
*
2.
您目前任教的年级：
1-2年级
3-4年级
5-6年级
*
3.
您是否为专职道德与法治课教师？
是
否
*
4.
您是否了解道法课标中法治意识这一核心素养？
是
否
*
5.
您是否参加过法治教育相关的培训/学习？
一次
多次
从未参加过
二、法治教学开展现状
*
6.
您认为小学法治意识教育应该包括哪些内容？
【多选题】
权利与义务
规则意识
诚信意识
自我保护意识
团队意识
其他
*
*
7.
您在教学中应更侧重以下哪些内容？
【多选题】
基本法律知识的传授
价值观引导
案例分析
活动体验
其他
*
*
8.
您常用的教学方法有哪些？
【多选题】
讲授法
情景模拟
小组讨论
视频教学
校外实践
其他
*
*
9.
您在课堂上，是否会结合学生生活实际设计法治教学案例？
每节课都结合
经常结合
偶尔结合
几乎不结合
无法结合
三、学生法治意识与教学效果
*
10.
您认为当前所教年级学生的法治意识整体水平如何？
非常高
比较高
一般
比较低
非常低
*
11.
您觉得学生在学习法治知识后，行为表现是否有改善？
改善非常明显
有一定改善
几乎无改善
变得更差
*
12.
在教学中，您认为学生最难理解的法治知识内容是什么？
【多选题】
法律基本概念
自我保护方法
规则意识
权益维护途径
网络法治规范
其他
*
四、教学困难与需求
*
13.
您在法治教育过程中遇到的困难有哪些？
【多选题】
学生兴趣不高
教学时间不足
合适的教育资源不足
自身相关法治知识储备不足
其他
*
*
14.
您最需要哪方面的法治教学支持？
【多选题】
法治教学培训
优质教案资源
跨学科合作
政策引导
其他
*
*
15.
您对小学法治意识培养的其他建议：
此次问卷到此结束，感谢您的参与！
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