下列题目所指的“AI工具”包括但不限于：豆包、DeepSeek等生成式人工智能，虚拟仿真实验平台，即梦AI等用于制作科学可视化资源的工具。
【本部分调查的是：你使用AI工具的实际情况，我们想知道你在以下方面使用AI工具的频率，在课上老师引导使用过，或者课后自主使用均纳入。】
我用豆包、DeepSeek等AI工具查过某个科学概念是什么意思，例如“什么是微生物”“什么是物态变化”。
我用AI工具来梳理科学概念之间的关系，例如“对比熔化、凝固、汽化、液化的相同点和不同点”。
我接触过用AI工具生成的示意图或模型，例如分子热运动示意图、原子结构模型、地球公转示意图、物体受力示意图等；或用AI帮助自己弄懂科学公式。
我用AI工具帮我分析过科学问题或实验现象，找出其中的规律或原因，例如 “为何湿餐布贴在刚从冰柜拿出的食品表面，可以将食品粘住并贴起”，它帮我一步步分析其中的科学道理。
我用AI工具查过某个科学实验或工程实践的原理、步骤，例如“显微镜怎么调焦”“怎样设计一个稳固的陶艺作品”。
我用AI工具帮我检查或改进过实验、工程制作的做法，例如把我设计的实验步骤或工程制作方案发给AI，让它帮我提一些改进建议。
我用AI工具探索自己感兴趣的科学问题，或者用它了解课本之外的科学知识，例如查“黑洞是什么”“为什么天空是蓝色的”。
我用AI工具查科学问题时，发现过AI的说法和课本、老师或其他资料讲的不一样。
我用AI工具了解科学技术相关的社会热点话题，例如食品安全、环境污染、网络谣言等。
【本部分调查的是：在科学学习中你对使用AI工具的看法，我们想知道你认为AI对你的科学学习会有什么影响。】
AI工具能把科学概念解释得比较清楚，让我比只看课本更容易理解。
AI工具能帮我梳理清楚不同科学概念之间的关系，让我更好地理解这些概念。
AI工具能帮助我更好地理解示意图、公式等科学模型，并用这些模型来解释科学现象、解决科学问题。
AI工具能帮我更好地分析科学问题，比如根据实验数据或科学现象得出结论，并判断哪个结论更合理。
AI工具能帮助我理解科学实验或工程实践的原理、步骤，让我更容易搞懂每一步该怎么做。
AI工具能帮我改进实验或工程制作的步骤，让实验或工程制作过程更顺利。
用AI探索科学问题，我对科学的学习兴趣会更高。
用AI探索科学问题，能使我更加认识到不能盲目相信权威，要用证据来判断说法是否可信。
关于“微生物的结构与生殖”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“建构原子模型”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“物态变化”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“探索地球表面”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“模型建构”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“推理论证”，你觉得自己处于哪种水平？（以“探究海波和松香的熔化规律”为例）
关于“创新思维”，你觉得自己处于哪种水平？（以“怎样让农户种植的草莓保存得更久”为例）
关于“科学探究”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“工程实践”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“探究实践中的反思与改进”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“科学探究的兴趣”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“证据意识与质疑精神”，你觉得自己处于哪种水平？
关于“认识科学、技术、社会、环境的关系”，你觉得自己处于哪种水平？
