公共管理学院学风建设活动学生满意度与提升策略调查问卷

各位同学：

为深入了解我院学风建设活动的开展效果，倾听你的真实想法与宝贵建议，我们特开展此次问卷调查。本问卷旨在评估现有活动的满意度，探索同学们的切实需求，从而为未来制定更精准、更有效的学风提升策略提供参考。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于整体分析，我们将对你的个人信息严格保密。恳请你抽出约几分钟时间，根据你的真实感受填写。感谢你的支持与参与！
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1.你的年级
大一
大二
大三
大四
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2.你是否参与过学院组织的学风建设活动?（例如：讲座、学科竞赛、访企拓岗、经验交流会等）
是（请继续答题）
否（请跳转至第10题）
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3.你主要通过哪些渠道了解到学风建设活动的信息?【多选题】
学院官网/官方公众号
学院/班级通知
辅导员/班主任传达
同学/朋友推荐
其他
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4.你参与过以下哪些类型的学风建设活动?【多选题】
“启明星”系列学术讲座
各类学习方法分享会、经验交流会
学科竞赛、学术科技创新活动
访企拓岗实践交流活动
模拟听证会
其他
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5.你参与这些活动的主要动机是?【多选题】
个人兴趣与知识拓展
获得学分/综测加分
学院/班级强制要求
同学邀请，社交需要
解决当前学习困惑
提升履历
了解企业发展，帮助就业
其他
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6.活动的内容与形式
非常不满意不太满意一般比较满意非常满意
活动主题的吸引力和针对性
活动主题的吸引力和针对性
活动内容的深度和实用性
活动内容的深度和实用性
活动形式的创新性和互动性
活动形式的创新性和互动性
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7.活动的组织与实施
非常不满意不太满意一般比较满意非常满意
活动信息发布的及时性与清晰性
活动信息发布的及时性与清晰性
活动时间安排的合理性
活动时间安排的合理性
活动地点的便利性
活动地点的便利性
活动现场组织的秩序与效率
活动现场组织的秩序与效率
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8.活动的效果与收获
完全没有帮助帮助不大一般比较有帮助非常有帮助
对改善你的学习方法是否有帮助
对改善你的学习方法是否有帮助
对激发你的学习兴趣是否有帮助
对激发你的学习兴趣是否有帮助
对明确你的学业/职业规划是否有帮助
对明确你的学业/职业规划是否有帮助
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9.主讲人/嘉宾表现
非常不满意不太满意一般比较满意非常满意
对其专业水平与讲授能力
对其专业水平与讲授能力
对其互动与答疑的耐心程度
对其互动与答疑的耐心程度
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10.你认为当前我院的整体学风状况如何
非常好
比较好
一般
比较差
非常差
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11.你认为目前学风中存在的主要问题是?【多选题】
学习目标不明确，缺乏动力
课堂纪律松散（如玩手机、旷课）
学术不端行为（如抄袭、作弊）
缺乏团队学习和交流氛围
过于注重考试成绩，忽视能力培养
没有满足需求的学风建设活动
其他
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13.讲座活动采取线上线下相结合的形式会提高您的参与意愿吗
非常大提高
比较大提高
一般/影响不大
几乎不能提高
完全不能提高
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14.你最希望学校未来开展哪类学风建设活动?【多选题】
职业生涯规划与就业指导
前沿科技动态与跨学科学术知识拓展
考研/保研/考公/出国经验分享会
高效笔记、时间管理等技能工作坊
心理压力调适与积极心态培养
企业座谈会及名企在职工作人员分享会
其他
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15.对于未来的学风建设活动，你有哪些具体的意见或建议？（如主题、形式、宣传、时间安排等）
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