第九周期带教老师对学生的评价表

评价等级：优（90-100分），良（80-89分），中（60-79分），差（0-59分）
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学生姓名
仪容仪表
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按院部规定着装
好5分
较好4分
一般3分
差2分
纪律
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遵守医院规章制度
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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按科室要求到病房参加晨间护理
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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有良好的医德医风，服务态度好，对病人有“四心”(爱心、细心、耐心、责任心)
好10分
较好8分
一般6分
差4分
学习态度
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服从护理部、科室实习安排
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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虚心好学，态度认真
好5分
较好4分
一般3分
差2分
工作态度
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积极主动，责任心强
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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及时认真巡视病房，态度好
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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沟通能力好
好5分
较好4分
一般3分
差2分
护理实践与操作
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熟练掌握所管病人的病情
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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严格遵守临床各项操作原则，无护理安全(不良)事件发生
好10分
较好8分
一般6分
差4分
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认真做好基础护理和生活护理
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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掌握本专科常见病的各种护理常规
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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各专科疾病健康教育掌握程度
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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各专科操作掌握程度
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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接受能力强、做事干净利落
好5分
较好4分
一般3分
差2分
理论水平
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能准确回答问题，表达清晰完整
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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对出现的临床问题分析能力强，能提出正确的护理措施
好5分
较好4分
一般3分
差2分
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评价老师
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