中职双师型教师培养现状与发展需求调查问卷

尊敬的老师：

      您好！

    为深入了解当前中职双师型教师培养现状，探索双师赋能成长共同体校企协同培养模式的可行性与有效性，我们特开展本次问卷调查。本问卷旨在收集您对学校双师型教师培养、个人发展需求等方面的看法和建议。问卷采取不记名方式，所有数据仅用于课题研究，我们将对您的信息严格保密。

        感谢您在百忙之中抽出时间参与调研，您的宝贵意见对本课题研究具有重要意义！
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1.您所在的学校类型:
五年制高职院校
普通中等职业学校
技工学校/技师学院
开放大学
其他:*
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2.您的年龄:
30岁以下
31-35岁
36-40岁
41-45岁
46-50岁
51-55岁
56岁以上
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3.您的教龄:
3年以下
4-10年
11-20年
21-30年
31年以上
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4.您所教学科的专业大类:
公共基础课
财经商贸类
机械机电类
电子电工类
计算机类
文化艺术类
旅游服务类
汽车交通类
农林牧鱼类
医药卫生类
土木水利类
其他:*
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5.您的职称:
未定级
初级
中级
副高级
正高级
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6.您是否已认定为“双师型”教师?
是
否
正在认定中
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7.您的“双师型”级别?
无
初级
中级
高级
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8.您未来五年是否有明确的个人成长计划?
没有
有，提升学历，如读研
有，考教师资格证
有，评高一级的职称
有，评高一级的双师
有，评高一级的拔尖人才称号
其他:*
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9.您是否撰写过个人发展规划?
每年都写
偶尔写
从未写过
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10.您认为阻碍当前个人成长发展的主要问题是:（可多选）【多选题】
对现状很满意，没有成长必要与动力
学校不提供成长帮助
无个人成长目标，领导让干啥就干啥
想成长，但不知该做什么
有目标，但缺少必备条件，如无教资或相关证书
有目标，但班主任等年限不够
有目标，但不会写论文、做课题
其他:*
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11.您认为当前学校双师型教师培养中存在的主要问题是:（可多选）【多选题】
学校重视不够，制度不健全
企业参与度低，合作培养浅层化
培训内容与实际需求脱节
缺乏长效激励机制
教师自身动力不足
其他:*
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12.您希望学校在教师培养（如双师培养）方面提供哪些支持?（可多选）【多选题】
激励机制与政策倾斜
系统化的专题培训
常态化的企业实践机会
公开课等平台支持
各类竞赛的平台与资源支持
科研项目与经费支持
其他:*
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13.您认为学校双师型教师培养的主要内容应偏向于:（可多选）【多选题】
职业素养与师德建设
班级管理理论与方法
教学理论与方法
专业技能或“双师型”教师资格培训
教学资源建设培训
企业实践与岗位体验
科研能力提升
其他:*
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14.您认为当前校企合作在双师型教师培养方面的深度如何?
非常深入，校企共同设计培养内容
较为深入，企业提供实践机会
一般，合作形式化
几乎没有实质性合作
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15.您认为企业应在哪些方面参与双师型教师的培养?（可多选）【多选题】
提供实践岗位与项目机会
派遣企业导师参与指导
参与课程开发与教材编写
提供技术培训与认证支持
参与教学评价与反馈
参与课题研究或各类大赛
其他:*
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16.您认为学校是否有必要建立教师成长共同体，帮助教师成长?
是，教师可以借助平台，共同成长
否，发展目标不一致，个人独立成长
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17.您是否愿意加入校企联合的工作室、创新团队等“成长共同体”?
非常愿意
愿意，但希望有制度保障
一般，视情况而定
不愿意
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18.您对学校双师型教师培养有何建议？
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