大学生课程作业中生成式AI工具使用行为与学术诚信认知调查问卷

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1.
您是否在课程作业中使用过生成式AI？(豆包、千问等）
A.从未使用
B.偶然使用
C.经常使用
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2.
您使用生成式AI做课程作业最主要的用途是？（可多选）【多选题】
A.梳理写作框架、启发思路
B.查找资料、润色文字
C.生成作业初稿或全文
D.习题答疑
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3.
您使用AI完成课程作业时一般采取哪种方式？
A.仅参考思路，内容自主完成
B.AI生成初稿，再自行大幅修改
C.简单修改AI内容直接上交
D.直接提交AI生成内容
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4.
您使用AI完成课题作业的主要原因？（可多选）【多选题】
A.课业多，时间不足
B.自身写作能力不足
C.启发思路，提升作业质量
D.同学普遍使用，跟风使用
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5.
您认为AI生成全文、稍加修改后提交作业，是否属于学术不端？
A.属于
B.不属于
C.不清楚
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6.
您能否分清AI辅助学习和AI代写造假的边界？
A.能清晰区分
B.比较模糊
C.无法区分
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7.
您认为AI改写作业用来规避查重，是否违背学术诚信？
A.是
B.不是
C.不清楚
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8.
您所在学校是否开展过AI相关的学术诚信教育？
A.开展过专题教育
B.简单提及
C.完全没有
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9.
您觉得AI代写作业行为被发现后的处罚力度如何？
A.处罚严格，影响较大
B.有批评，但处罚较轻
C.很难被识别，基本不会被发现
D.不清楚
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10.
您希望学校如何规范学生使用AI完成课题作业？【多选题】
A.明确AI使用规范，划定违规行为
B.开展AI学术诚信教育
C.优化作业考核方式
D.配备AI内容检测工具
E.无需管理
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