2025年6月11日重构分红险认知【山西】

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1.

授课内容的理论深度

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2.

授课内容的实用性

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3.

运用案例分析辅助教学效果

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4.

授课内容的易理解性及吸引力

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5.

授课内容量的适用性

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6.

课时安排的合理性

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7.

表达能力（语言表达清楚、逻辑性强）

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8.

对学员提出问题的指导性

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9.

教与学之间的互动性

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10.

如有类似的课程，参加的意愿

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11.

对本次培训的意见和建议

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12.

其他方面的意见和建议

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