塔城市中小学音乐五年级、七年级“口风琴课堂教学与音乐核心素养融合的创新实践研究”调查问卷

亲爱的同学：
你好！为丰富我校音乐教学形式，提升学生的音乐素养和综合能力，学校正在筹划将“口风琴”引入音乐课堂。你的真实想法和宝贵建议对我们至关重要。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于教学研究，敬请放心填写。感谢您的支持！
一 、基本信息
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1. 你所在的年级是？(单选题)
五年级
七年级
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2. 你是否学习过乐理知识（如简谱或五线谱）？(单选)
有，系统学习过
有，零散学习过半年至1年
有，仅接触过1-3个月
无任何学习经历
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3. 如果看到其他同学用口风琴吹曲子，你会想试试吗？(单选)
特别想
有点想
不想
无所谓
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4. 你平时喜欢音乐相关的活动吗？（比如唱歌、听儿歌、玩音乐小游戏）(单选)
非常喜欢
比较喜欢
不太喜欢
完全不喜欢
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5. 如果音乐课上学口风琴，你的兴趣有多大？(单选)
非常感兴趣，很想学
有点兴趣，可以试试
无所谓
不太想学
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6. 你觉得在音乐课上学口风琴，会让音乐课更好玩吗？
肯定会
可能会
不会
不知道
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7. 你希望用口风琴演奏书本上的乐曲还是流行乐曲？
自己熟悉的流行歌曲
音乐教材中乐曲
和同学一起合奏自己喜欢的乐曲
都不喜欢
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8. 你愿意每天坚持练习多久口风琴？
15分钟以内
15-20分钟
20-30分钟
无所谓
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9. 如果学习口风琴，你比较担心什么？
学不会，看不懂谱子
怕吹得不好听被笑话
练习太花时间，影响学习
乐器卫生问题（多人共用）
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10. 你家里是否有条件支持你练习口风琴？（如购买乐器、提供练习时间等）
完全支持
基本支持
不太支持
不支持
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11.你希望老师用什么方式教口风琴？
先教简单的音符，再学曲子
直接学喜欢的小曲子
边做游戏边学
和同学分组一起学
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12、你认为口风琴教学更适合以哪种形式开展？
个人练习为主
小组合作为主
全班合奏为主
无所谓
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13、你希望口风琴课堂以什么形式开展？
老师示范+集体练习
小组合作演奏
结合歌曲演唱
简单乐理讲解
趣味游戏互动
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14、除了学吹曲子，你还想通过口风琴课了解什么？
口风琴的小故事
怎么保养口风琴
其他乐器和口风琴的区别
什么都不想了解
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15、你是否愿意在音乐课堂上学习口风琴？
非常愿意
愿意
不愿意
非常不愿意
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