智慧教育现状调查问卷

第一部分:一般调查表

1.您的性别

男

女

2.您的年龄是:

3.您所就读的年级是;

大一

大二

大三

大四

5.您是否为独生子女:

是

否

6.家庭所在地:

农村

城乡结合部

城市

7.家庭所在省份：

8.家庭月收入

5000-10000

10000-15000

15000以上

10.目前在班级内的排名情况:

25%之前

25%-50%

50%-75%

75%之后

第二部分:智慧教育现状调查量表

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
我喜欢在智慧教育环境里学习（如智慧课堂）
我喜欢在智慧教育环境里学习（如智慧课堂）
我有将智慧学习融入自身学业进而解决学习问题的能力
我有将智慧学习融入自身学业进而解决学习问题的能力
在学习开始前，我会提前做好学习计划，并思考如何在智慧环境中最大化自己的学习成果
在学习开始前，我会提前做好学习计划，并思考如何在智慧环境中最大化自己的学习成果
丰富的智慧学习资源能吸引我进行智慧学习（如个性化和定制化的学习资源）
丰富的智慧学习资源能吸引我进行智慧学习（如个性化和定制化的学习资源）
智慧教育平台（慕课等）和资源能满足我的个性化学习需求
智慧教育平台（慕课等）和资源能满足我的个性化学习需求
关于智慧教育平台（慕课等）推送的学习资料，我能够合理地进行分析、选择和应用
关于智慧教育平台（慕课等）推送的学习资料，我能够合理地进行分析、选择和应用
我在智慧教育环境中能独立思考，当学习遇到困难时，我会主动寻求AI同伴或老师的帮助；别人遇到问题时，我也会积极给予帮助
我在智慧教育环境中能独立思考，当学习遇到困难时，我会主动寻求AI同伴或老师的帮助；别人遇到问题时，我也会积极给予帮助
我经常会和同伴交流在智慧环境中学习时的知识和经验，分享收获和感觉，如使用了什么方法、技能或学到了什么
我经常会和同伴交流在智慧环境中学习时的知识和经验，分享收获和感觉，如使用了什么方法、技能或学到了什么
人工智能和智慧学习平台的强大功能能吸引我进行智慧学习（如AI问答、线上师生实时互动等）
人工智能和智慧学习平台的强大功能能吸引我进行智慧学习（如AI问答、线上师生实时互动等）
智慧学习的内容及学习方式能吸引我进行智慧学习
智慧学习的内容及学习方式能吸引我进行智慧学习

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
我能轻松地从智慧学习平台获取完整的学习资源，如课程的素材、讲义、音视频等
我能轻松地从智慧学习平台获取完整的学习资源，如课程的素材、讲义、音视频等
智慧教育中丰富的学习资源使我能够更便捷的解决学习上的各种困难
智慧教育中丰富的学习资源使我能够更便捷的解决学习上的各种困难
我会利用人工智能或智慧教育平台与他人一起合作学习（如小组讨论）
我会利用人工智能或智慧教育平台与他人一起合作学习（如小组讨论）
在智慧教育平台（慕课等）上的学习任务分配合理，如课程、讨论、问答等
在智慧教育平台（慕课等）上的学习任务分配合理，如课程、讨论、问答等
智慧教育平台（慕课等）的学习任务有足够的广度和深度，足以满足我的学习需要
智慧教育平台（慕课等）的学习任务有足够的广度和深度，足以满足我的学习需要
我会主动了解并体验人工智能产品、智慧教育平台等智慧教育工具
我会主动了解并体验人工智能产品、智慧教育平台等智慧教育工具
我有选择恰当智慧学习工具的能力
我有选择恰当智慧学习工具的能力
我对学校的智慧教育平台感到满意
我对学校的智慧教育平台感到满意

第三部分：智慧学习动机量表

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
我喜欢利用AI尝试解决复杂的学习问题
我喜欢利用AI尝试解决复杂的学习问题
我觉得我有能力利用AI解决学习中遇到的问题
我觉得我有能力利用AI解决学习中遇到的问题
问题越难，我就越喜欢利用AI尝试去解决它
问题越难，我就越喜欢利用AI尝试去解决它
我喜欢利用AI解决对我来说全新的问题
我喜欢利用AI解决对我来说全新的问题
利用AI学习，能让我体验成功感
利用AI学习，能让我体验成功感
和班里其他同学相比，我利用AI学习能力是比较强的
和班里其他同学相比，我利用AI学习能力是比较强的
在进行智慧学习后，我在乎别人会如何反应我的想法
在进行智慧学习后，我在乎别人会如何反应我的想法
在使用AI学习后，若能从他人那里获得认可，我就会欢欣鼓舞
在使用AI学习后，若能从他人那里获得认可，我就会欢欣鼓舞
我觉得，如果没有人知道我的进步，那么进行智慧学习完全没有意义
我觉得，如果没有人知道我的进步，那么进行智慧学习完全没有意义
我认为取得好成绩需要AI工具的协助
我认为取得好成绩需要AI工具的协助
我相信“世上无难事，只要肯攀登”，智慧学习同样如此
我相信“世上无难事，只要肯攀登”，智慧学习同样如此
在智慧学习中后天的努力比先天的聪明更重要
在智慧学习中后天的努力比先天的聪明更重要
当我取得好成绩时，我会认为这是自己侥幸获得的，而不是凭自己努力智慧学习获得的
当我取得好成绩时，我会认为这是自己侥幸获得的，而不是凭自己努力智慧学习获得的
当我考试没考好时，我常认为是因为自己运气不好、没有利用AI工具或智慧教育平台复习到位
当我考试没考好时，我常认为是因为自己运气不好、没有利用AI工具或智慧教育平台复习到位
我认为把学习搞好的关键是要学习利用AI工具并配合老师授课
我认为把学习搞好的关键是要学习利用AI工具并配合老师授课

第四部分：智慧教育学业自我效能调查量表

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
我相信我使用智慧工具后能够在学习上取得好成绩
我相信我使用智慧工具后能够在学习上取得好成绩
不管我的学习成绩好与坏，我都从不怀疑自己的学习能力
不管我的学习成绩好与坏，我都从不怀疑自己的学习能力
我认为我能够在智慧学习时及时掌握老师所讲授的内容
我认为我能够在智慧学习时及时掌握老师所讲授的内容
我能够利用AI进行深入细致的学习
我能够利用AI进行深入细致的学习
利用AI，我对所学专业的了解更广泛
利用AI，我对所学专业的了解更广泛
我喜欢利用AI选择富有挑战性的学习任务
我喜欢利用AI选择富有挑战性的学习任务
利用AI攻克学习难题，更能让我高兴
利用AI攻克学习难题，更能让我高兴
AI能够帮助我提升我的成绩
AI能够帮助我提升我的成绩
我能够利用AI不断调整我的学习方式
我能够利用AI不断调整我的学习方式
学习时，我喜欢通过AI互动方式来检验自己是否掌握了所学内容
学习时，我喜欢通过AI互动方式来检验自己是否掌握了所学内容

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
当我思考某一问题时，我愿意使用AI将前后所学知识联系起来
当我思考某一问题时，我愿意使用AI将前后所学知识联系起来
我在考试复习时，愿意利用AI将前后所学的知识融会贯通起来进行复习
我在考试复习时，愿意利用AI将前后所学的知识融会贯通起来进行复习
即使老师没有要求，我也会自觉利用AI检验自己对所学知识的掌握情况
即使老师没有要求，我也会自觉利用AI检验自己对所学知识的掌握情况
我发现自己在线上学习时总是开小差以致于不能认真听讲
我发现自己在线上学习时总是开小差以致于不能认真听讲
我总是在书本或笔记本上划出重点部分以帮助学习，并利用AI总结
我总是在书本或笔记本上划出重点部分以帮助学习，并利用AI总结
做作业时我总力求回忆起老师在智慧课堂上所讲的内容以便把作业完成好
做作业时我总力求回忆起老师在智慧课堂上所讲的内容以便把作业完成好