四川工商学院2026年暑期访企拓岗及专业调研问卷

尊敬的用人单位：为落实四川省产教融合、职业教育提质增效工作要求，紧扣省内现代商贸、数字服务、文旅康养、金融、现代农业等支柱产业发展需求，破解我校经管类人才培养与产业岗位适配不足、校企协同育人深度不足等问题，我校数字经济与管理学院开展本次企业专项调研。本次问卷调研结果将作为全院会计学、审计学、财务管理、人力资源管理、市场营销、电子商务、全媒体电商运营、工商管理、物流管理、经济与金融、数字经济、酒店管理 12 个本科专业人才培养方案修订、专业自评、专业认证、访企拓岗成效验收的核心实证材料。问卷填写仅需 5-8 分钟，所有数据仅用于校内教学研究，严格保密，感谢贵单位大力支持！
第一部分 企业基本信息与产业定位
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1.
企业全称
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2.
贵企业所属川内核心产业赛道【多选题】
现代商贸
数字服务
文旅康养配套
金融服务
现代农业电商
其他
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3.
贵企业单位性质
国有企业
民营企业
外资/合资企业
事业单位
个体工商户
其他
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4.
企业员工规模
1000人以上（大型）
300-999人（中型）
20-299人（小型）
20人以下（微型）
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5.
企业类型
规上企业
优质中小微实体企业
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6.
企业主营业务产业链环节【多选题】
品牌营销与渠道运营
财税金融服务
电商直播/全域数字运营
供应链仓储物流
人力资源服务
文旅酒店运营
企业数字化咨询改造
其他
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7.
企业数字化转型发展阶段
全流程AI智能化运营
全面数字化管理（ERP、SaaS、数据中台全覆盖）
基础数字化工具应用（单一财务/电商系统）
传统线下人工运营为主
第二部分 人才需求与岗位匹配
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8.
近三年，经管类岗位对应届生的技能、知识要求是否发生变化
变化很大，数字化、复合型能力要求大幅提高
有小幅变化，新增数字化实操要求
基本无变化
暂未关注
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9.
贵企业常年招聘经管类本科应届生核心岗位【多选题】
会计/税务/审计/风控岗
电商运营、直播编导、内容策划、投放优化
人力资源专员（招聘/绩效/培训/劳动关系）
市场营销、品牌策划、私域运营
供应链、仓储调度、采购管理
金融、投融资、信贷、经济分析
酒店OTA运营、客户管理、宴会营销
企业数字化咨询、产业数据分析岗
管培生、综合管理岗
其他
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10.
未来3-5年企业重点布局的数字化、产业新技术方向【多选题】
AI财税、财务RPA、业财一体化
直播电商、全域新媒体、AIGC内容营销
人力资源数字化SaaS、人才数据画像
供应链数字化、智能仓储WMS系统
跨境电商财税合规、农特产品数字商贸
文旅数字化运营、线上线下融合服务
数字经济产业数据分析、企业数字化改造
其他
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11.
未来2年校园经管类人才招聘需求趋势
大幅扩招，岗位缺口明显
适度增加招聘人数
维持现有招聘规模
小幅缩减招聘名额
大幅减少应届生招聘
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12.
当前招聘经管类本科毕业生存在的核心痛点【多选题】
专业理论与企业实操脱节
数字化工具操作能力薄弱
缺乏真实项目、店铺、账务实操经验
行业政策、财税合规认知不足
沟通协作、抗压、职场综合素养欠缺
复合型人才（财务+运营/人力+数字化）供给不足
其他
第三部分 对毕业生知识、能力、素质的要求
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13.
企业招聘经管类应届生最看重的核心条件【请选择3项】
扎实财会、营销、人力、供应链等专业理论基础
数字化工具实操能力（ERP、财税软件、电商后台、人力SaaS等）
数据分析、复盘、解决企业真实业务问题能力
沟通表达、团队协作、客户对接能力
职业责任心、合规意识、敬业精神
持续自主学习、适应行业技术迭代能力
持有对应行业职业技能证书
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14.
企业认为经管专业学生必须掌握的核心实操能力【多选题】
账务处理、税务申报、汇算清缴、风控核算
电商运营、短视频直播策划、流量数据复盘
薪酬绩效、劳动纠纷处理、数字化招聘运营
供应链库存测算、采购成本管控、仓储数字化管理
产业数据分析、企业数字化诊断、市场调研策划
酒店线上运营、客户关系维护、文旅活动策划
Excel高阶函数、数据可视化、财务/运营报表编制
其他
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15.
当前您认为经管毕业生普遍欠缺的能力【多选题】
财税数字化、RPA、业财一体化系统操作能力
真实店铺、企业账务全流程实操经验
数据复盘、经营分析、风险预判思维
税法、电商合规、劳动法规落地应用能力
职场沟通、客户谈判、应急抗压能力
数字营销、AIGC工具落地应用能力
跨岗位综合统筹（财务+运营/人力+管理）能力
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16.
企业对各类职业证书重视程度
非常重视比较重视一般不重视
财会类证书（初级会计、税务师等）
财会类证书（初级会计、税务师等）
运营类证书（全媒体运营师、电商运营师）
运营类证书（全媒体运营师、电商运营师）
人力资源管理师证书
人力资源管理师证书
计算机/数据分析类证书
计算机/数据分析类证书
外语等级证书
外语等级证书
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17.
企业对毕业生职业素养重视程度
非常重视比较重视一般不重视
财务、经营合规意识
财务、经营合规意识
责任心、执行力、岗位稳定性
责任心、执行力、岗位稳定性
团队协作、沟通表达能力
团队协作、沟通表达能力
持续学习、紧跟数字化新技术
持续学习、紧跟数字化新技术
职场礼仪、抗压应变能力
职场礼仪、抗压应变能力
第四部分 课程体系与校企合作落地调研
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18.
贵企业认为以下哪类课程应作为教学重点【多选题】
经管专业基础课程（财务、营销、人力、经济）
数字化实操核心课程（AI财税、直播电商、数字人力、供应链系统）
综合实训课程（全流程账务、店铺实操、企业模拟运营）
行业合规类课程（税法、劳动法、电商平台规则）
跨学科复合课程（业财融合、数字化管理、文旅商贸融合）
其他
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19.
结合当下数字经济产业发展，学校急需新增强化的课程模块【多选题】
财税数字化、RPA财务机器人、电商特殊财税处理
AIGC营销、短视频直播运营、私域流量管理
人力资源数字化、人才数据分析、薪酬数字化管理
智能供应链、数字化采购、库存成本分析
农特产品电商、文旅数字化运营、本地生活服务运营
跨境财税、平台收入确认、企业数字化转型咨询
其他
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21.
企业建议经管类本科生毕业前岗位实习最低时长
3个月
6个月
9个月
12个月
其他
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22.
贵企业认为当前校企协同育人存在主要问题【多选题】
学生实习周期短，无法参与完整业务项目
校内课程内容滞后行业数字化技术迭代
企业参与课程、人才培养方案修订成本较高
缺少常态化校企沟通、专家入校授课长效机制
实训案例与本地川内商贸、数字经济产业贴合度低
其他
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23.
贵企业愿意参与的校企合作项目【多选题】
入校开展校园招聘
共建校外实习就业基地
共建微专业（AI财税/全媒体电商/数字人力）、定向订单班
参与专业人才培养方案论证、课程共建、特色教材编写
派遣企业高级职称专家入校授课、指导学生毕业论文（设计）
联合举办电商、财税、人力类专业技能竞赛、产业沙龙
校企联合开展企业数字化、管理类横向课题研究
承接学校教师企业实践、企业员工技能提升培训
其他合作方向
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26.
针对我校会计学、审计、财务管理、电商、市场营销、人力资源、物流、数字经济、酒店管理等经管类专业办学、课程设置、实训教学、学生培养，贵单位整体优化建议
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27.
您的职务
企业负责人/总经理
人力资源总监/HR负责人
业务部门主管（财务/电商/运营/人力/供应链）
其他
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28.
贵企业是否招聘过四川工商学院毕业生
是
否
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