大学生课外阅读情况调查表

卷首语：

亲爱的同学，你好！

“腹有诗书气自华”，课外阅读是拓展知识、陶冶情操、提升思维能力的重要途径。为了解当前大学生的课外阅读状况与需求，我们特开展本次调查。本问卷采用匿名形式，数据仅用于整体分析，敬请放心填写。感谢你的支持与参与！
第一部分：基本信息
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1. 你的性别：
男
女
其他/不愿透露
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2. 你所在的年级：
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3. 你的专业类别：
人文社科
理学
工学
农学
医学
经管
艺术
其他
第二部分：阅读习惯与投入
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1. 你如何定义“课外阅读”？（可多选）【多选题】
专业相关的拓展读物
与专业完全无关的“闲书”
为了完成作业或任务的阅读
出于个人兴趣的自主阅读
所有纸质版和电子版的阅读材料
其他
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2. 你平均每周花费在课外阅读上的时间大约是？
几乎不读
1-3小时
4-7小时
8-14小时
15小时以上
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3. 你平均每月的课外阅读量（以书籍本数计）大约是？
0本
1本
2-3本
4-5本
5本以上
*
4. 你主要的阅读载体是？（可多选【多选题】
纸质图书
手机/平板APP（如微信读书、Kindle等APP）
其他
专用电子阅读器
电脑（PDF、网页等）
听书（有声读物）
第三部分：阅读偏好与内容
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1. 你最喜欢阅读哪一类课外书籍？（请最多选择3项）【多选题】
文学小说（中外名著、现代小说等）
历史传记
哲学社科
经管励志
科普读物
艺术设计
生活娱乐（旅游、美食、时尚等）
心理成长
网络流行小说
漫画/绘本
其他
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2. 你进行课外阅读的主要目的是？（请最多选择3项）【多选题】
休闲娱乐，打发时间
拓展知识面，开阔眼界
提升个人素养和思维能力
满足个人兴趣爱好
辅助专业学习
寻求心理慰藉或情感共鸣
社交需求（与朋友有共同话题）
其他
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3. 你通常通过什么渠道发现和选择想读的书？（可多选）【多选题】
朋友、同学、老师推荐
社交媒体（如豆瓣、小红书、微博）
图书销售网站榜单（如当当、京东）
图书馆推荐或展览
影视作品原著
偶然在书店或图书馆看到
其他
第四部分：阅读资源与障碍
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1. 你获取课外书籍的主要途径是？（可多选）【多选题】
学校图书馆借阅
购买纸质书
购买电子书
使用手机APP（微信读书等付费或免费服务）
从网络下载免费资源
向朋友借阅
校外公共图书馆
其他
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2. 你对学校图书馆的课外阅读资源（如馆藏种类、数量、更新速度）满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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3. 你认为影响或阻碍你进行课外阅读的主要因素是什么？（请最多选择3项）【多选题】
课业繁重，没有时间
沉迷于手机（短视频、游戏、社交软件）
缺乏阅读氛围和习惯
不知道读什么好书，选择困难
图书价格高/获取不便
阅读兴趣不浓，更喜欢其他娱乐方式
学校图书馆资源有限，找不到想看的书
没有障碍，我经常阅读
其他
第五部分：影响与建议
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1. 你认为课外阅读对你最大的影响体现在？（可多选）【多选题】
丰富了知识结构，开阔了视野
提升了语言表达和写作能力
缓解了压力，愉悦了心情
帮助我更好地认识自我和世界
对专业学习有间接的帮助
感觉影响不大
其他
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2. 你希望学校或相关学生组织在促进阅读方面提供哪些支持？（开放题，可多选）【多选题】
举办读书分享会、阅读沙龙活动
邀请名家举办阅读、文化类讲座
改善图书馆的阅读环境与设施
丰富图书馆的馆藏，尤其是热门、新书资源
建立更方便的图书推荐与采购通道
加强校园阅读氛围的营造（如读书月活动）
提供电子阅读资源（如数据库、电子书平台）的更多支持
其他
问卷到此结束，再次感谢你的参与！愿你能在书海中寻得属于自己的星辰大海。
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