“习概论“课程学期初调研问卷【跨境25302,物流25301】

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1.
请选择你的入学方式
普通高考统招
技能高考单招
”3+2“五年一贯制（中职-高职）
”3+2+2“七年一贯制（中职-高职-本科）
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2.
请选择你的生源地
武汉市内
湖北省内（武汉市除外）
湖北省外
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3.
你的政治面貌
共青团员
入党积极分子
共预备党员 / 中共党员
群众
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4.
你在学校上课的整体心情状态是?
很愿意来学校，期待上课
比较愿意，能够适应校园生活
一般，感觉平平
比较排斥，不太想上课
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5.
你在课堂上的表现倾向更偏向?
主动发言，互动积极
被提问会回应，愿意配合互动
含蓄内敛，不爱主动发言
不愿意参与任何课堂互动
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6.
你平时关注党和国家大政方针、社会时政热点的频率
经常主动关注，会主动查阅相关报道
刷网络平台时被动看到相关内容，偶尔浏览
只有重大事件才会简单了解
几乎不关注时政内容
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7.
在学习本课程之前，你对习近平新时代中国特色社会主义思想的了解程度
比较熟悉，能够说出 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个坚持” 等核心内容
基本了解，知晓中国式现代化、高质量发展、共同富裕等关键概念
略有耳闻，仅听过部分名词，不清楚具体内涵
几乎没有接触过
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8.
你是否读过习近平总书记的著作、重要讲话原文（如《习近平著作选读》、二十大报告等）
认真读过部分原文
看过节选、摘要
只看到过网络碎片化转述
从未接触
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9.
你认为学习《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程，对你个人成长、职业发展的作用
作用很大，帮助树立理想信念，理解国家发展，对接职业岗位发展
有一定作用，可以拓宽认知视野
作用有限，理论和自身高职学习就业距离较远
感觉没有实际作用
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10.
你更偏向的课堂教学方式
教师纯理论讲授
讲授为主，少量互动
互动为主，案例、讨论结合
小组合作学习、上台展示为主
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11.
下面哪些课程专题你最感兴趣【多选】【最少选择1项】
马克思主义中国化时代化新的飞跃
坚持和发展中国特色社会主义总任务与中国式现代化
坚持党的全面领导、全面从严治党
高质量发展与新发展格局
教育、科技、人才一体化建设
文化自信与社会主义文化强国建设
民生保障、共同富裕
生态文明建设
国家安全、国防和军队建设
大国外交与人类命运共同体
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12.
你希望课堂增加哪些形式【多选题】
红色影视/纪录片赏析
小组讨论、主题辩论
实地调研、实地参观
案例分析、故事讲解
情景任务、课堂展示汇报
其他
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