国际中文教师表情符号使用状况调查问卷

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1.
1. 您的性别
A. 男
B. 女
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2.
2. 您的年龄
A. 25岁及以下
B. 26-35岁
C. 36-45岁
D. 46岁及以上
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3.
3. 您的教龄
A. 1-3年
B. 4-10年
C. 10年以上
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4.
4. 您主要教学的地区
A. 亚洲
B. 欧美
C. 非洲
D. 其他（请注明：）
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5.
5. 您主要教学的对象
A. 儿童（12岁以下）
B. 青少年（12-18岁）
C. 成人（18岁以上）
D. 混合
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6.
6. 您的教学形式
A. 线下教学为主
B. 线上教学为主
C. 线上线下混合
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7.
7. 在与学生交流时，您是否使用过表情符号？
A. 是
B. 否（如选“否”，请跳至第17题）
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8.
8. 您使用表情符号的频率是
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 很少使用
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9.
9. 您最常使用的表情符号类型是 【多选题】
A. 系统自带Emoji（如微信小黄脸）
B. 静态表情包（图片形式）
C. 动态表情包（GIF动图）
D. 自定义/自制表情包
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10.
10. 您在哪些场景中使用表情符号 【多选题】
A. 课堂教学中
B. 课后答疑辅导
C. 日常问候交流
D. 节日祝福
E. 其他（请注明：）
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11.
11. 您获取表情符号的主要渠道是 【多选题】
A. 社交平台下载（微信、微博等）
B. 输入法自动推荐
C. 与他人对话中添加/收藏
D. 自己制作
E. 其他（请注明：）
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12.
12. 您使用表情符号的主要目的是 【多选题】
A. 拉近师生关系
B. 缓和语气，让表达更委婉
C. 辅助教学，帮助学生理解
D. 提高沟通效率，节省时间
E. 表达文字难以传达的情绪
F. 增加交流的趣味性
G. 其他（请注明：）
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13.
13. 您选择表情符号时会考虑哪些因素 【多选题】
A. 意思是否清晰易懂
B. 学生是否能正确理解
C. 是否符合学生年龄特点
D. 是否符合学生文化背景
E. 是否会影响教师专业形象
F. 是否适合当前交流情境
G. 其他（请注明：）
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14.
14. 您认为使用表情符号的效果如何 【多选题】
A. 能让学生感受到亲切
B. 能让交流氛围更轻松
C. 能帮助学生理解教学内容
D. 能减少文字交流的生硬感
E. 效果一般，可有可无
F. 有时会产生误解
G. 其他（请注明：）
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15.
15. 您在使用表情符号时遇到过哪些问题 【多选题】
A. 学生理解的意思与我想表达的不一致
B. 因文化差异产生误解
C. 不知道哪些表情适合用于教学
D. 担心影响教师的专业形象
E. 学生年龄差异带来的选择困难
F. 学生反馈不喜欢某些表情
G. 没遇到过什么问题
H. 其他（请注明：）
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16.
16. 请分享一个您遇到过的因表情符号产生误解的案例
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17.
17. 您对国际中文教师使用表情符号有什么建议
问卷到此结束，再次感谢您的支持！祝您工作顺利，生活愉快！
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