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涉农区高中英语育人背景调查
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一、基本信息
*
1.
1. 您任教的学段:
小学
初中
高中
其他
*
*
2.
2. 您的教龄:
5年以下
5-10年
11-20年
20年以上
*
3.
3. 您所在学校类型:
城市重点
城市普通
乡镇/农村
二、对英语教学的初始看法(请根据您的观察或体验,选择最符合的选项)
*
4.
1. 您认为家长对孩子英语学习的重视程度如何?
非常重视
比较重视
一般
不太重视
完全不重视
*
5.
2. 您觉得家长最关注英语教学的哪个方面?
考试成绩
口语能力
学习兴趣
作业完成情况
其他
*
*
6.
3. 据您观察,学生总体上对英语课的初始态度是?
非常喜欢
比较喜欢
无所谓
不太喜欢
排斥
*
7.
4. 您认为学生最初接触英语时,最大的动力来自?
好奇新鲜
家长要求
老师魅力
实用价值
同伴影响
*
8.
5. 您自己最初选择教英语的主要原因是什么?
个人兴趣
专业背景
工作稳定
擅长教学
其他
*
三、英语教学中的困难
*
9.
1. 您在教学中遇到的主要困难有哪些?(多选,)
【请选择3项】
学生基础参差不齐
课时不足
教材内容不适合
缺乏教学资源
课堂管理难度大
自身专业能力有待提升
家长配合度低
学生缺乏学习兴趣
考试压力大
其他
*
*
10.
2. 您认为当前最难处理的教学环节是?
词汇教学
语法讲解
口语训练
听力练习
阅读教学
写作指导
*
11.
3. 在提升学生英语成绩方面,您觉得最大的瓶颈是什么?
学生课后投入少
教学方法单一
评价方式不科学
家校沟通不畅
*
12.
4. 您是否经常参加英语教学培训或教研活动?
经常
有时
很少
几乎没有
若选“很少”或“几乎没有”,原因是:
*
四、学生学习英语的兴趣与动机
*
13.
1. 您认为目前班上大多数学生学习英语的主要动机是?
升学考试
个人兴趣
父母期望
老师要求
未来出国/工作
*
14.
2. 学生最感兴趣的英语课堂活动是?
游戏竞赛
角色扮演
英文歌曲/电影
小组讨论
传统讲解
*
15.
3. 您通常采用哪些方式激发学生兴趣?(多选)
【多选题】
多媒体教学
情景创设
奖励机制
课外拓展
分层教学
*
16.
4. 您认为学生英语学习兴趣下降的主要原因是什么?
内容太难
枯燥重复
缺乏成就感
外界诱惑(如手机)
其他
*
五、开放性问题
*
17.
1. 您对改进英语教学有何建议?
*
18.
2. 您希望本次培训重点解决哪些问题?
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