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2026年深圳市宗教工作专题培训班
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尊敬的各位学员，欢迎参与
“
2026年深圳市宗教工作专题培训班”
教学质量评估！请各位学员对此次授课老师及现场教学安排进行满意度评价，同时我们也欢迎您提出任何意见和建议。您的感受及观点对我们非常重要。谢谢！
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1.
专题教学：
从网络舆情看宗教事务治理
授课师资：李龙
1.课程内容对工作实践具有启发和借鉴作用
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
3.教学准备充分
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
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2.
专题教学：
宗教事务治理的要素分析
授课师资：刘榴
1.课程内容对工作实践具有启发和借鉴作用
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
3.教学准备充分
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
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3.
专题教学：
民间信仰专题
授课师资：欧俊勇
1.课程内容对工作实践具有启发和借鉴作用
2.课程内容有一定的前沿性与创新性
3.教学准备充分
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
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4.
现场教学：
开元寺、青龙古庙
1.现场教学内容契合实际工作需要
2.现场教学内容有深度、有启发
3.教学准备充分
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
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5.
现场教学：
牌坊街、广济桥、韩文供词
1.现场教学内容契合实际工作需要
2.现场教学内容有深度、有启发
3.教学准备充分
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
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6.
现场教学：
天主教汕头教区主教座堂、汕头市基督教会礐石堂
1.现场教学内容契合实际工作需要
2.现场教学内容有深度、有启发
3.教学准备充分
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
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7.
现场教学：
汕头开埠文化陈列馆、汕头中站旧址（红色交通站）、潮汕历史文化博览中心
1.现场教学内容契合实际工作需要
2.现场教学内容有深度、有启发
3.教学准备充分
4.逻辑严谨、思路清晰、语言表达准确流畅
5.授课模式与方法能激发学习兴趣
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8.
组织与服务:蓝郁
1.工作责任心与工作态度
2.工作礼仪与服务意识
3.组织协调与沟通能力
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9.
后期与保障
1.餐饮满意度
2.住宿满意度
3.交通及车况满意度
10.
哪位教师、哪堂课给您留下了深刻印象？能否告诉我们具体亮点？
11.
您认为还需要补充哪方面的专题课程或者现场教学内容？
12.
您的培训收获、意见与建议：
13.
贵单位是否有进一步的培训或咨询需求？请您简要描述并留下联系方式。
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