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农村音乐教学中探究式教学应用情况调查问卷
录音中...
尊敬的老师/同学:
您好!本问卷旨在了解探究式教学在农村音乐教学中的应用现状、效果及需求,以便为农村音乐教育发展提供参考。问卷答案无对错之分,所有信息仅用于学术研究,请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合!
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1.
您的身份是:
老师
学生
其他
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2.
您所在学校的地理位置
乡镇
村庄
城市
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3.
您学校的音乐教学硬件设施情况如何?(可多选)
【多选题】
配备钢琴、多媒体设备等基础器材
仅有少量简易乐器(如口琴、打击乐器)
缺乏专业音乐教室
教学器材陈旧、损坏严重
其他______
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4.
您使用的音乐教材与学生生活关联度如何?
紧密相关,内容贴近农村文化
一般,部分内容有联系
关联度低,难以引起学生兴趣
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5.
您接受过系统的音乐教育培训吗?
接受过专业音乐师范教育
参加过短期音乐教学培训
仅自学或无相关培训
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6.
您对音乐课程的兴趣程度:
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不感兴趣
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7.
您希望音乐课堂增加哪些内容?
学习本地民间音乐
音乐创作与表演实践
多媒体音乐欣赏
音乐游戏互动
其他
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8.
您体验过哪些探究式教学方式?(可多选
【多选题】
创设问题情境引导思考
组织民间音乐采风活动
开展小组合作创作
结合多媒体资源探究
其他
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9.
您认为探究式音乐学习对您的帮助是?(可多选)
提高了音乐知识和技能
增强了对音乐的兴趣
培养了合作与创新能力
加深了对本土文化的了解
其他
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10.
您希望老师在音乐课堂中如何改进探究活动?(可多选)
增加更多有趣的探究任务
提供更丰富的学习资源
给予更清晰的指导和反馈
减少难度,循序渐进
其他
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11.
您更喜欢哪种音乐教学方式?
传统讲授式
探究式学习
小组合作学习
线上线下结合学习
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