《实用语文》学情调查

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1.
学历情况
中专或高中
大专
本科及以上
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2.
文学阅读的频率
约一周一本
约一月一本
约半年一本
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3.
日常文学阅读的方式
手机
纸质书
阅读器或电子图书馆
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4.
你对语文课感兴趣吗？
兴趣浓厚，乐于投入时间
兴趣一般，不会花费太多时间
不感兴趣，完成任务即可
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5.
自身语文学习的强点【多选题】
阅读理解
口语表达能力（演讲）
应用文写作（如计划、总结）
文言文、古诗词鉴赏
其他
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6.
语文学习的不足点【多选题】
应用文书写（通知、计划）
阅读理解能力
口语表达能力（逻辑与感染力）
批判性思维与创新能力
文学鉴赏与审美能力
其他
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7.
整体来说，你的语文学习水平如何？
优秀（能够熟练阅读、写作，口语表达有逻辑且清晰）
良好（基本满足学习需求，写作与口语表达有一定的困难）
一般（需要在老师的指导下完成相应任务）
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8.
你最希望提升哪项语文学习能力？【多选题】
阅读理解能力（快速抓取信息）
文本分析能力（理解深层含义）
书面表达能力（写作、论文）
口语交际能力（发言、谈论）
文学鉴赏能力（品味作品之美）
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9.
你所期待的语文课堂是怎样的？
知识讲授型课堂，辅以相应练习
互动式课堂，小组讨论与实践活动相结合
展示型课堂，汇报展示与角色扮演
较多实用AI、VR等数智技术的课堂
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10.
对于《实用语文》的学习，你最大的期待或个人目标是？
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