OBE理念导向下地方应用型高校篮球选项课教学现状调查问卷

尊敬的同学：
您好!为了解OBE(成果导向教育)理念下地方应用型高校篮球选项课教学现状，优化课程教学，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请根据实际情况如实作答，感谢您的支持与配合!
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1. 你的性别【单选】
男
女
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2. 你所在年级【单选】
大一
大二
大三
大四
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3. 你选修篮球课的时长【单选】
1学期
2学期
3学期及以上
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4. 选修篮球课前你的篮球基础【单选】
零基础
一般（会简单运球/投篮）
较好（能参与比赛）
熟练
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5. 你是否了解篮球选项课的学习成果目标（如技能、体能、规则、裁判、赛事组织等）【单选】
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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6. 课程目标是否明确、具体、可衡量（如投篮命中率、运球达标、比赛能力等）【单选】
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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7. 你认为课程目标是否贴合应用型人才培养（实用技能、岗位适配、社会实践）【单选】
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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8. 教学内容侧重【多选】【多选题】
基础技术（运球、传球、投篮）
战术配合
篮球规则与裁判
体能训练
赛事组织与指挥
安全与运动康复
其他
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9. 教学内容是否围绕学习成果设计，针对性强【单选】
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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10. 课堂组织形式【单选】
以教师讲授示范为主
师生互动、分组练习为主
自主练习+比赛为主
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11. 实践教学（比赛、裁判、组织）占比【单选】
<20%
20%-40%
40%-60%
60%-80%
＞80%
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12. 常用教学方法【多选】【多选题】
传统示范讲解
分组合作学习
比赛驱动教学
翻转课堂/线上预习
视频分析纠错
任务驱动/项目式
其他
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13. 教学方法是否利于达成学习成果，提升应用能力【单选】
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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14. 信息化手段使用（网课、APP、视频、数据反馈）频率【单选】
几乎不用
偶尔
一般
经常
每次课
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15. 你清楚课程考核标准与评分依据【单选】
完全不清楚
不太清楚
一般
比较清楚
非常清楚
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16. 考核内容侧重【多选】【多选题】
技术测试
考勤出勤
课堂表现
比赛表现
规则/裁判考核
赛事组织任务
学习态度与进步幅度
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17. 考核是否以成果输出为导向（重能力、重应用、重过程）【单选】
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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18. 评价方式【单选】
仅期末终结性考核
过程+期末结合
多元评价（自评/互评/师评）
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19. 教师教学能力（专业、示范、纠错、组织）【单选】
很差
较差
一般
较好
很好
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20. 教师是否强调成果达成与应用能力，而非单纯技术【单选】
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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21. 场地器材（篮球、场地、器材、安全保障）满足教学【单选】
完全不满足
不太满足
一般
比较满足
完全满足
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22. 通过课程你达成的成果【多选】【多选题】
掌握基础篮球技能
具备比赛参与能力
懂规则能简单裁判
学会组织小型赛事
提升体能与健康意识
培养团队协作
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23. 整体教学效果是否达到预期学习成果【单选】
远未达到
未达到
一般
达到
远超预期
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24. 对篮球选项课整体满意度【单选】
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
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25. 你认为当前篮球课最主要问题:
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26. 对OBE导向下篮球选项课改进建议:
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