幼儿园小山坡户外游戏现状调查问卷

了解小山坡户外游戏环境、指导、实施、评价及需求，为课题研究提供数据支持
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1.
您所带的班级
托小班
中班
大班
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2.
您的教龄
1-3年
4-10年
11年以上
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3.
您的职称
未定级
二级教师
一级教师
高级教师
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4.
小山坡是否进行功能分区
是
否
简单划分
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5.
小山坡的安全防护措施
草皮
橡胶垫
松木屑
护栏/扶手
过度防护
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6.
游戏材料投放情况
丰富且分龄
有材料无层次
材料单一
几乎无材料
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7.
环境是否满足孩子探索
完全满足
基本满足
不太满足
不满足
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8.
组织小山坡游戏的主要目的【多选题】
安全看护
动作发展
探索创造
合作交往
多领域融合
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9.
你在游戏中的角色【多选题】
管理者
观察者
支持者
合作者
引导者
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10.
介入游戏的方式
频繁干预
适时隐形引导
观察后介入
完全放任
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11.
是否接受过户外游戏专项培训
多次
偶尔
从未
非常需要系统培训
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12.
小山坡游戏开展频率
每日
一周2-3次
每周1次
每月1-2次
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