《本学期教育研究方法学习成效量表》

本量表用于测评本学期《教育研究方法》课程的个人学习成效，请结合自身真实学习情况作答。问卷仅用于课程作业调研，严格保密个人信息，请如实勾选。
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1.
我能够清晰区分定量研究、定性研究的核心特点与适用场景
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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2.
我掌握了教育研究选题的原则，能够判断研究问题是否科学可行
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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3.
熟悉文献研究法、问卷调查法、访谈法、观察法的基本理论要点
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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4.
我理解教育研究中自变量、因变量、无关变量的含义
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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5.
可以熟练运用知网等数据库检索、筛选教育类中英文文献
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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6.
能够按照规范格式独立撰写文献综述，做好文献标注
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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7.
可根据研究问题，完整设计一份简易教育研究开题方案
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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8.
能够独立设计调查问卷，合理编制封闭式与开放式题目
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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9.
可以撰写规范的访谈提纲，提前预设访谈注意事项
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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10.
充分了解学术规范，清楚文献引用、注释的格式要求（GB/T‑7715）
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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11.
树立学术诚信意识，能够自觉规避抄袭、不当摘抄等问题
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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12.
阅读学术论文时，可以快速识别论文的研究思路与写作框架
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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13.
学完课程后，看待教育现象时会主动从研究视角理性分析
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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14.
面对教育热点问题，能够自主提出可探究的小型研究问题
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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15.
学会用批判性思维看待各类教育文献，辨别研究的优缺点
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
非常符合
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16.
本课程学到的研究方法，可迁移运用到后续专业课学习当中
非常不符合
比较不符合
一般
比较符合
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