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大学生大陈岛垦荒精神认知现状调查问卷
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亲爱的同学:
您好!本问卷为学生党建课题调研使用,旨在了解在校大学生对大陈岛垦荒精神的认知情况,以此反思校园本土红色精神宣传教育现状。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于课题调研报告,不会泄露个人信息,请结合真实感受作答。问卷大约需要3‑5分钟,感谢你的支持与配合!
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1.
您的政治面貌?
中共党员
中共预备党员
共青团员
群众
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2.
您所在的年级?
2023级
2024级
2025级
2026级
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3.
您所在的学院?
商学院
文学院
工学院
理学院
法学院
设计艺术学院
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4.
您是否了解大陈岛垦荒精神?
非常了解,能完整阐述精神内涵与历史背景
基本了解,知晓核心精神内涵
略有耳闻,不清楚具体内容
完全不了解
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5.
您知晓大陈岛垦荒精神的时间?
中小学阶段
大学课堂、校园活动中
课余时间、书籍自主了解
本次问卷首次听说
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6.
您认为大陈岛垦荒精神是否属于浙江本土代表性红色精神?
绝对属于,是极具代表性的本土红色精神
属于,但知名度低于长征精神、延安精神等全国性红色精神
不确定
不属于
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7.
您了解的大陈岛垦荒精神核心内涵包含哪些?
【多选题】
艰苦创业
奋发图强
无私奉献
开拓创新
团结奋斗
不清楚
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8.
您是否了解大陈岛垦荒精神的历史由来?
十分清楚,了解垦荒队员的奋斗历史与时代背景
大致清楚,知道是青年垦荒建设大陈岛的历史
只听过名称,不了解历史背景
完全不了解
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9.
在您的认知中,大陈岛垦荒精神最核心的时代价值是?
传承青年艰苦奋斗、甘于奉献的初心
彰显海岛建设、家园建设的担当精神
传承红色基因,赓续本土红色文化
暂无明确认知
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10.
您认为大陈岛垦荒精神和其他红色精神是否存在共通内核?
高度契合,核心都是爱国、奋斗、奉献
有部分相似,但具有独特的青年建设特色
差异较大,没有明显共通点
未对比,不了解
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11.
结合自身感受,大陈岛垦荒精神对当代大学生的实际启发程度如何?
启发很大,可以对照到学习、生活与择业当中
有一定启发,但较少联想到自身现实生活
感觉距离当代大学生生活比较遥远
不好评价
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12.
您主要通过哪些渠道了解大陈岛垦荒精神?
【多选题】
高校思政、专业课、主题班会
校园主题党日、红色宣讲、团日活动、志愿活动
短视频、公众号、新闻等网络平台
书籍、纪录片、红色展览
老师、同学、家人科普分享
从未了解过
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13.
您接触大陈岛垦荒精神相关校园宣传活动的频率?
经常接触,校园宣传普及度很高
偶尔接触,有相关活动但不多
极少接触,几乎没有相关宣传
从未接触过
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14.
您认为目前校园中红色精神宣传力度如何?
力度充足,宣传形式丰富、普及广泛
力度适中,基本能够让学生知晓
力度不足,宣传内容单一、覆盖面窄
几乎无相关宣传
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15.
您对校园现有红色精神宣传教育形式的整体感受?
吸引力强,愿意主动学习
感受一般,多为被动接收,印象不深
吸引力较弱,形式偏枯燥
不太感兴趣
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16.
您认为目前红色精神校园宣传最主要的问题是?
【多选题】
宣传形式单一,多为讲座、推文、展板等传统形式
内容枯燥刻板,脱离大学生日常生活
缺乏对地方特色红色文化的宣传
宣传频次不一
无明显问题,宣传效果良好
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17.
您希望通过哪些形式学习大陈岛垦荒精神这类红色精神,做到既生动有趣,又感悟深刻?
【多选题】
红色实景剧本体验
红色阵地实地研学闯关
VR线上红色虚拟展馆
红色文创、手绘作品创作
红色微短剧、短视频创作
红色故事沙龙、主题研讨
红色诗词、知识趣味竞赛
红歌展演、红色情景剧表演
基层志愿服务实践
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18.
如果学院组织开展大陈岛垦荒精神主题教育活动,您是否愿意参加?
会主动关注,并积极报名参加
收到通知后愿意参加
看活动形式,有意思才会参加
一般不会主动参与
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19.
您认为当下红色精神校园宣传,需要在形式、内容、传播渠道上做出哪些改进和创新?
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20.
站在学生视角,你觉得该如何让大陈岛垦荒精神这类本土小众红色精神,更好地融入校园、被青年学生主动传承和弘扬?
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