学校-家庭-社会三位一体德育教育模式调查问卷（教师版）【复制】

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解您对“学校-家庭-社会三位一体德育教育模式”的看法和建议。问卷采用匿名形式，数据仅用于研究分析，请根据实际情况填写。感谢您的支持！  
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1.
您的性别：
男
女
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2.
您的年龄段：
25岁以下
26～35岁
36～45岁
45岁以上
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3.
您的教龄：
1～5年
6～10年
11～20年
20年以上
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4.
您所任教的科目：
文科（语文/历史/政治/地理等）
理科（数学/物理/生物/化学等）
英语
体艺劳类（体育/音乐/美术等）
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5.
您认为当前学校德育教育的重点是否明确？
非常明确
比较明确
一般
不明确
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6.
您认为家庭在学生德育中的参与程度如何？
非常高
较高
一般
较低
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7.
社会（如社区、网络等）对学生品德的影响主要是：  
积极影响为主
消极影响为主
正负影响均衡
无明显影响
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8.
您所在学校开展“家校社协同德育”活动的频率是？  
每月一次以上
每学期2-3次
每学期一次
几乎不开展
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9.
您认为家校沟通的主要困难是？（可多选）【最少选择1项】
家长工作忙，参与度低
学校缺乏有效沟通渠道
双方教育理念差异大
社会资源支持不足
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10.
您认为最有效的家校合作方式是？
定期家长会
家校联系群（如微信、钉钉）
家访
亲子德育活动
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11.
社会机构（如社区、博物馆等）对学校德育的帮助主要体现在？（可多选）  【多选题】
提供实践基地
开展公益讲座
协助组织志愿活动
其他__________
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12.
 您在教学中渗透德育的主要途径是？
学科课堂融入
主题班会
校园文化活动
社会实践活动
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13.
您认为当前“三位一体”德育最需加强的环节是？  
学校德育课程设计
家长德育意识提升
社会资源整合利用
三方协同机制完善
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14.
您希望学校在德育中增加哪类支持？（可多选）  【最少选择1项】
教师德育培训
家校沟通平台优化
社会机构合作资源
学生心理健康辅导
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15.
总体来看，您对“学校-家庭-社会”协同德育的效果是否满意？  
非常满意
比较满意
一般
不满意
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