核心素养视域下高中思政课PBL（项目式）教学范式研究 教师问卷

尊敬的老师：
       您好！本问卷旨在了解高中思政课项目式学习（PBL）的实施现状、现实困难与支持需求。调查结果仅用于课题《核心素养视域下高中思政课PBL教学范式研究》学术研究，采取匿名方式，所有答案无对错之分。问卷预计填写时长5---8分钟，请根据真实教学情况填写，感谢您的大力支持！
（一）基本情况
*
1.
您的教龄：
5年及以下
6—10年
11—15年
16年及以上
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2.
您当前任教的年级：
高一
高二
高三
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3.
您的最高学历：
专科及以下
本科
硕士及以上
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4.
您参加过项目式学习（PBL）相关培训或学习的经历：
参加过系统完整培训
参加过短期学习或专题讲座
仅自学过相关书籍、论文、网络资料
从未接触过PBL相关内容
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