初中古诗词学习与审美体验调查问卷（学生版）

亲爱的同学：你好！为了更好地了解大家在古诗词学习中的真实感受，我们设计了这份问卷。你的回答将帮助我们让古诗词课堂更有趣、更有收获。请根据你的真实情况选择或填写。本问卷匿名填写，答案无对错之分，谢谢你的配合！
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1.
你的年级
七年级
八年级
九年级
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2.
你的性别
男
女
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3.
你平时的语文成绩大致处于
优秀（85分以上）
良好（70~84分）
中等（60~69分）
待提高（60分以下）
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4.
你对古诗词的整体态度是？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
5.
你喜欢学习古诗词是因为【多选题】
语言优美，读起来有韵味
能了解古代文化与历史
能表达深刻的情感
考试要考，不得不学
老师讲得有趣
其他
6.
你不喜欢古诗词的主要原因是什么？【多选题】
若喜欢可不填
语言太难懂
内容离生活太远
课堂太枯燥
要背诵的内容太多
不知道怎么欣赏
其他
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7.
你每周在课外主动接触古诗词（如阅读、听歌、看视频）的频率
每天都有
每周3~4次
每周1~2次
几乎没有
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8.

在古诗词课堂上，老师通常采用哪些教学方式？

【多选题】
逐句讲解意思
介绍作者背景
反复背诵默写
播放音乐或视频
引导学生想象画面
组织朗诵比赛
让学生为诗词作画
让学生改编表演
使用AI工具
其他
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9.
课堂上，老师会鼓励你们发表新想法吗
很有趣，能让我深入理解
比较有趣，偶尔有吸引人的地方
一般，有时觉得无聊
比较枯燥，主要是记背
非常枯燥，不想听
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10.
在课堂上，你有机会表达自己对诗词的理解和感受吗？
经常有
偶尔有
很少有
几乎没有
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11.

你觉得目前古诗词学习中最困难的部分是

【多选题】
理解诗词的意思
体会作者的情感
背诵诗词
欣赏诗词的美
用语言表达自己的感受
其他
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12.
在学习古诗词时，以下哪种方式最能让你“进入”诗词的情境？
【多选题】
听到与诗词情感相配的音乐
看到与诗词相关的绘画或画面
自己为诗词配画
配乐朗诵或吟唱
角色扮演或情景剧表演
老师的讲解
其他
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13.

你是否尝试过以下与古诗词相关的艺术活动？

【多选题】
为诗词配画（手绘或电子）
配乐朗诵或吟唱
改编成小剧本并表演
用AI工具生成诗词画面
将诗词写成书法作品
从未尝试过
*
14.

如果让你为喜欢的诗词配乐，你会选择哪种类型的音乐？

【多选题】
古风音乐（如古筝、琵琶）
现代流行音乐
钢琴曲或轻音乐
自己吟诵，不加音乐
不确定，看诗词内容
*
15.

如果让你为诗词配画，你更倾向于

画出诗词中的具体场景
画出自己读诗时的感受
画一个与诗词相关的人物
不想配画，觉得麻烦
*
16.

如果有机会参与诗词情景剧表演，你最想扮演的角色是

诗人本人
诗中的朋友或家人
诗中的景物（如山水、月亮）
旁白或朗诵者
不想表演
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17.
你是否使用过AI工具（如AI绘画、AI对话、AI写作）？
经常使用
偶尔使用
听说过但没用过
完全不知道
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18.
如果老师用AI帮助你“对话”诗人（如与李白对话），你觉得
非常有趣，很想尝试
可以接受
不太感兴趣
不确定
*
19.
如果老师用AI生成诗词画面帮助你理解诗词，你觉得
很有帮助，能让我更直观理解
一般，作用不大
没必要，不如自己想象
不确定
*
20.
你希望老师在古诗词课堂中使用哪些新工具？【多选题】
AI绘画生成器
AI对话工具
虚拟现实（VR）诗词场景
互动式诗词游戏
都不想
其他
21.
你印象最深的一首古诗词是哪一首？为什么？
22.
如果你可以“改造”一节古诗词课，你会加入什么内容或活动？
23.

你对古诗词学习还有什么建议或想说的话？

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