幼小衔接问卷调查

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1.
孩子9月即将升入小学,您当前最大的担忧是?
学习跟不上
注意力不集中
规则意识弱
社交能力不足
生活自理差
情绪崩溃
体质弱
其他
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2.

您认为幼小衔接的核心目标应该是?

提前学习小学知识
培养学习习惯
提升社交能力
建立规则意识
激发学习兴趣
培养身心健康基础
其他
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3.
你认为健康第一在幼小衔接中的含义是什么?
只要不生病就行,重点是学知识
身体强壮+情绪稳定,比提前学更重要
身心健康很重要,但是不知道怎么落实到入学准备中
没有考虑过这个问题
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4.

您是否认同“超前学习小学内容(如拼音、计算)能让孩子领先一步”?

完全认同
部分认同
不认同
不确定
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5.

您更关注孩子以下哪方面能力准备?(多选)

【多选题】
坐得住、专注听讲
自主整理书包/文具
主动表达需求
遵守课堂纪律
友好解决同伴冲突
独立完成简单任务
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6.

您认为“三岁看大,七岁看老”的说法?

有科学依据
过度夸大
忽视后天培养
不确定
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7.

家庭中您是否有意识培养以下习惯?(多选)

【多选题】
固定作息时间
每日亲子阅读
分配小家务
鼓励提问与探索
运动打卡
情绪疏导
限制屏幕时间
家庭无批评日
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8.

您认为未来孩子最需要的能力是?

自主学习力
创新思维
情绪管理
合作沟通
解决问题能力
自我领导能力
领导他人的能力
其他
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9.

关于幼小衔接,您最希望了解?(多选)

【多选题】
如何在家培养专注力
适应小学的实用方法
学科准备的科学尺度
孩子情绪疏导技巧
优质资源推荐
如何通过运动或者睡眠提升学习能力
家庭心理环境的营造
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10.

您是否了解“入学成熟水平”(如视知觉、听知觉等八大能力)?

熟悉
听过但不了解
完全陌生
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11.

您是否了解“八大智能”(如运动智能、音乐智能)?

熟悉
听过但不了解
完全陌生
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12.
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