《“观念无障碍”视域下中医赋能残健融合教育》调查问卷

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1. 您的性别是？【单选题】
A.男
B.女
C.不愿透露
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2. 您的年龄段是？【单选题】
A.18岁及以下
B.19-25岁
C.26-35岁
D.36-50岁
E.51-65岁
F.66岁及以上
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3. 您的身份是？【单选题】
A.高校学生（医学生）
B.高校学生（非医学生）
C.高校教师/研究人员
D.医疗机构工作者
E.残障群体或相关工作者
F.社会公众
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4. 您之前是否了解"观念无障碍"这一概念？【单选题】
A.非常了解
B.比较了解
C.听说过，但不清楚具体含义
D.完全不了解
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5. 在您看来，实现"观念无障碍"最关键的是什么？【单选题】
A.消除社会对残障群体的歧视与偏见
B.建立完善的法律政策保障体系
C.在教育系统中普及包容性理念
D.促进残健群体间的日常交流与理解
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6. 您认为当前高校在"观念无障碍"建设方面做得如何？【单选题】
A.非常好，包容性氛围浓厚
B.较好，但仍有提升空间
C.一般，形式大于内容
D.较差，观念转变滞后
E.不了解
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7. 您认为中医的哪些特点使其特别适合参与残健融合教育？【多选题】
A.非语言诊疗手段（如推拿、针灸）
B.强调个性化治疗的"师承"模式
C."身心合一"的整体观与包容哲学
D.技能导向，部分技术不依赖视觉/听觉
E.其他（请注明）
F.不了解
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8. 您认为社会对残障群体从事中医相关职业（如针灸推拿、康复护理）的接纳度如何？【单选题】
A.非常高
B.较高
C.一般
D.较低
E.非常低
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9. 您是否支持中医院校为听障、视障学生开设专门的专业或课程（如针灸推拿）？【单选题】
A.非常支持
B.支持
C.中立
D.不支持
E.坚决反对
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10. 您是否愿意与普通高校学生共同参与中医公益助残活动（如社区康复服务）？【单选题】
A.非常愿意
B.较愿意
C.中立
D.不太愿意
E.完全不愿意
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11. 您认为残障学生学习中医面临的最大挑战是什么？【多选题】
A.专业术语晦涩难懂，缺乏适配教材
B.实践操作存在安全风险与心理障碍
C.师资力量不足，缺乏特教背景老师
D.社会认可度低，未来就业渠道窄
E.校园无障碍支持体系不完善
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12. 您希望高校在中医相关专业招生中，对残障群体的支持重点应放在？【多选题】
A.个性化教学资源开发
B.无障碍设施建设
C.就业渠道对接
D.师生观念引导
E.其他（请注明）
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13. 您认为社会在传播中医文化时，应如何更好地体现对残障群体的包容？【多选题】
A.开发手语/盲文中医科普资料
B.邀请残障人士参与中医文化传播
C.打造无障碍中医体验场景
D.弱化"残障"标签，强调能力平等
E.其他（请注明）
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14. 您是否认同"差异是社会进步的动力，残障群体的独特视角能为中医发展带来创新"？【单选题】
A.完全认同
B.部分认同
C.中立
D.不太认同
E.完全不认同
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15. 您在学习中医相关知识（如经络、药膳）时，最希望获得的观念层面支持是？【单选题】
A.被认可学习能力，而非过度迁就
B.获得平等的实践机会
C.得到专业且尊重的指导反馈
D.避免被贴上"特殊学习者"标签
E.其他（请注明）
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16. 您认为政府、学校、企业三方中，哪一方在推动中医领域"观念无障碍"中作用最关键？【单选题】
A.政府（政策引导与立法保障）
B.学校（教育融合与理念传播）
C.企业（就业包容与产业支持）
D.三方协同，同等重要
E.其他（请注明）
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17. 您对中医院校招收和培养残障学生有何具体的意见或建议？【填空题】
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18. 请用1-2个关键词描述您心目中理想的"残健共融"校园图景。【填空题】
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