网络教学互动效果调查

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1.
你所在的年级是?
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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2.
你平均每周参与网络课程（含直播/录播/讨论）的时长约为?
A. 少于5小时
B. 5-10小时
C. 11-15小时
D. 15小时以上
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3.
你目前使用最多的网络教学平台是?（单选）
A. 腾讯会议/钉钉
B. 超星学习通
C. 中国大学MOOC
D. 雨课堂
E. 其他
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4.
在网络教学中，你参与过的互动形式有哪些?（可多选）【多选题】
文字聊天/弹幕提问
语音连麦发言
视频开启讨论
在线投票/答题
小组协作任务（如分组讨论、共享文档）
课后论坛/微信群答疑
其他
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5.
你认为影响网络教学互动效果的主要障碍有哪些?（可多选）【多选题】
网络卡顿或设备问题
老师不主动引导互动
自己害羞/不敢发言
互动形式单一枯燥
课堂人数太多，发言被淹没
缺乏及时反馈
其他
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6.
在网络教学中，我能轻松地向老师或同学提问并得到回应。
A. 非常不同意
B. 不同意
C. 一般
D. 同意
E. 非常同意
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7.
 我认为网络教学的互动比线下课堂更自由、压力更小。
A. 非常不同意
B. 不同意
C. 一般
D. 同意
E. 非常同意
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8.
互动环节（如讨论、投票）能显著提升我的学习专注度。
A. 非常不同意
B. 不同意
C. 一般
D. 同意
E. 非常同意
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9.
请将以下互动形式按照对你学习帮助最大的程度由高到低排序【排序题】
  • 老师实时提问与点评
  • 小组在线协作完成任务
  • 弹幕/聊天区自由讨论
  • 课后论坛或群内答疑
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10.
总体而言，你认为网络教学中的互动对于学习效果是:
A. 非常有必要，显著提升理解
B. 比较有用，但有时浪费时间
C. 作用一般，可有可无
D. 几乎没用，反而干扰学习
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11.
你更倾向于哪种互动主导方式?
A. 老师主导（点名、提问）
B. 学生自主发起（自由开麦/发帖）
C. 混合式（老师引导+学生自发）
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12.
对于改善网络教学中的师生或生生互动，你有哪些具体建议?（不限字数，可提平台功能、教学方法、制度设计等）
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