中职旅游类专业实训课程思政教学实施效果调查问卷

你好！本问卷为匿名填写，所有答案没有对错之分。调查结果仅用于学术研究，感谢你的支持与配合！
一、思政认知收获
*
1.通过课程思政教学，你能够准确说出课程思政的核心内涵与育人目标。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
2.通过课程思政教学，你愿意学习导游岗位必备的职业道德与综合素养。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
3.你认同将思政教育融入导游模拟实训中，能够切实助力自身专业成长。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
4.你能够准确说出爱岗敬业、诚信服务等导游职业道德核心素养的具体内涵。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
二、实训融合体验
*
5.课堂中优秀导游榜样案例的讲解，使你对导游职业使命有了全新的认知。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
6.课堂上讲到的旅游法规与职业道德等内容贴合真实带团场景，实用性很强。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
7.课堂上融入的思政内容能够引发你的主动思考与情感共鸣。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
8.通过突发事件模拟实训，你能够认识到导游守护游客人身安全的首要责任。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
三、教学实施感知
*
9.教师善于运用情境模拟、角色扮演等教学方法，使思政内容融入自然。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
10.课堂设置的小组研讨环节，让你有机会围绕教学内容充分表达个人观点。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
11.通过优秀导游事迹的学习，你深切体会到导游岗位的责任担当与奉献精神。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
12.通过课堂教学，你能够清晰说出突发事件处理的基本原则与处置流程。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
四、教学评价反馈
*
13.课程教学评价能够兼顾实训操作水平与你在模拟服务中的职业素养表现。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
14.通过课堂多元评价，你能发现自身在服务意识与职业品格方面的不足。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
15.课程考核不仅关注操作流程是否正确，还综合考量服务态度与责任意识。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
16.评价结果能够客观反映你在专业能力与职业道德方面的成长变化。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
五、综合育人成效
*
17.通过景区讲解实训，你更加愿意在带团中主动传播中华优秀传统文化。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
18.你能够清晰地认识到导游兼具服务提供者与文化传播者的双重身份。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
19.课程中的真实带团案例让你由衷敬佩坚守岗位、无私奉献的一线导游从业者。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
*
20.你愿意将“游客至上、责任为先”作为自己从事未来导游工作的核心服务准则。
非常同意
同意
一般
不同意
非常不同意
问卷星提供技术支持
举报