小学教育专业学生就业焦虑状况调查问卷

一、基本信息（单选）

2. 你的性别是?

A. 男

B. 女

C. 不愿透露

3. 你的生源地属于?

A. 城镇生源

B. 农村生源

4. 你目前对毕业后就业的整体感受是?

A. 非常乐观，充满信心

B. 比较乐观，有一定信心

C. 一般，有些担心

D. 比较焦虑，时常感到不安

E. 非常焦虑，影响到日常生活

5. 你是否经常因思考未来就业问题而出现以下情况? 【多选题】

A. 失眠或睡眠质量下降

B. 食欲不振或暴饮暴食

C. 注意力难以集中，学习效率降低

D. 情绪低落、烦躁易怒

E. 对未来感到迷茫无措

F. 以上情况均没有

6. 以下哪种描述最符合你对就业前景的看法?

A. 就业前景广阔，机会很多

B. 前景尚可，但竞争激烈

C. 前景一般，对口岗位有限

D. 前景暗淡，非常不乐观

7. 你对自己能否顺利找到一份满意的小学教师工作?

A. 非常有把握

B. 比较有把握

C. 把握不大

D. 毫无把握

8. 请根据你对以下说法的同意程度进行选择：（1=非常不同意 2=不同意 3=一般 4=同意 5=非常同意）

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
（1）我觉得自己的学历在就业市场上缺乏竞争力。
（1）我觉得自己的学历在就业市场上缺乏竞争力。
（2）相比其他专业，我觉得小学教育专业的就业面较窄。
（2）相比其他专业，我觉得小学教育专业的就业面较窄。
（3）如果毕业院校非“双一流”，会让我在求职时感到自卑。
（3）如果毕业院校非“双一流”，会让我在求职时感到自卑。
（4）我认为小学教育专业毕业生的数量已远超市场需求。
（4）我认为小学教育专业毕业生的数量已远超市场需求。
（5）与非师范类专业学生相比，我在求职时没有明显优势。
（5）与非师范类专业学生相比，我在求职时没有明显优势。

9. 你认为导致小学教育专业就业竞争激烈的主要原因是? 【多选题】

A. 公办教师编制数量有限，考编竞争白热化

B. 全国范围内小学教育专业毕业生人数过多

C. 公立学校招聘门槛越来越高（如学历、名校要求）

D. 私立/民办学校及教培机构稳定性差，吸引力不足

E. 其他（请注明:）

10. 你个人就业压力的主要来源是? 【多选题】

A. 自身专业知识和教学技能不够扎实

B. 缺乏足够的实习实践经验

C. 缺乏就业渠道和有效的求职技巧

D. 家人期望过高，感觉压力大

E. 对自身职业定位和规划感到模糊

F. 经济环境不景气，就业市场整体低迷

11. 你对当前小学教育行业的发展趋势（如生源减少）的担忧程度是?

12. 你认为以下外部环境因素中，哪一项最让你感到就业压力?

A. 出生率下降导致的小学生源减少，教师岗位需求缩减

B. 人工智能（AI）技术发展，对教师部分工作内容构成潜在替代威胁

C. “双减”政策后教培行业大幅萎缩，吸纳就业的能力下降

D. 教师退出机制逐步推行，编制的“铁饭碗”属性减弱

E. 经济大环境不景气，整体就业市场低迷

13. 如果考编不成功，你倾向于选择以下哪些路径? 【多选题】

A. 先到私立学校或教培机构工作

B. 暂不就业，继续全职备考

C. 从事与教育相关的其他工作（如图书编辑、教育产品研发）

D. 跨专业找工作

E. 选择创业或自由职业

F. 升学深造（考研/留学）

14. 就业焦虑是否已对你的学习和生活产生了负面影响?

A. 完全没有影响

B. 有轻微影响，但可以自我调节

C. 有较大影响，已感到困扰

D. 影响非常大，难以承受

15. 你是否曾因就业压力而考虑过放弃从事教育行业?

A. 从未考虑过

B. 偶尔有过这种想法

C. 经常有这个念头

D. 已经决定放弃

16. 面对就业焦虑，你通常采取哪些方式来应对? 【多选题】

A. 主动学习提升，考取教师资格证等更多技能证书

B. 积极参加实习、兼职，积累实践经验

C. 主动向老师、学长学姐或就业指导中心寻求帮助

D. 与朋友、家人倾诉，寻求情感支持

E. 通过运动、听音乐、玩游戏等方式放松自己

F. 消极等待，顺其自然 G. 没想过要特别应对

17. 你希望学校在哪些方面提供更多帮助以缓解就业焦虑? 【多选题】

A. 增加教师编制招考的考前培训和辅导

B. 提供更多高质量的教育实习和见习机会

C. 开展简历撰写、面试技巧等就业技能工作坊

D. 提供一对一的职业规划与心理咨询服务

E. 邀请优秀一线教师或校友进行经验分享

F. 拓宽就业信息发布渠道，提供更多元的岗位

问卷到此结束，再次感谢您的耐心填写！祝您学业顺利，前程似锦！