“基于主题探索下的大班科学区材料投放”教研活动反馈问卷

尊敬的老师：
您好！本次教研聚焦“主题探索下的大班科学区材料投放”，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求及现场实践观摩开展研讨。为优化后续教研与教学实践，诚邀您结合实际感受如实填写问卷，感谢您的支持与分享！
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1.
1. 您认为本次教研是否帮助您清晰理解大班科学区“基础层-提升层-挑战层”的分层投放逻辑？
A. 非常清晰
B. 比较清晰
C. 一般
D. 不清晰
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2.
2. 本次教研后，您对《指南》中大班科学领域目标与典型性表现的掌握程度如何？
A. 熟练掌握
B. 基本掌握
C. 略有了解
D. 仍不熟悉
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3.
3. 本次教研中，您最有收获的内容是？（可多选）【多选题】
A. 基础层-提升层-挑战层的分层设计原则
B.基于幼儿反馈动态调整材料的实用策略
C.分组研讨产出的主题材料投放方案
D. 其他________
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4.
4. 您认为本次教研对解决“材料适配幼儿个体差异”这一痛点的帮助程度？
A. 帮助极大
B. 帮助较大
C. 帮助一般
D. 几乎无帮助
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5.
1. 您认为本次教研的“经验交流+现场观摩+分组研讨”形式是否有效？
A. 非常有效
B. 比较有效
C. 一般
D. 无效
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6.
2. 现场观摩大班科学区活动时，您是否能清晰观察到材料投放的优点与不足？
A. 非常清晰
B. 比较清晰
C. 一般
D. 不清晰
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7.
3. 分组研讨环节，您是否能充分参与并产出实用的材料投放方案？
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 勉强参与
D. 无法参与
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8.
4. 您认为本次教研各环节的时间分配是否合理？
A. 非常合理
B. 比较合理
C. 一般
D. 不合理（可补充：）
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9.
1. 您认为本次教研产出的分层材料投放方案，在本班科学区实践中可操作性如何？
A. 完全可操作
B. 基本可操作
C. 部分可操作
D. 不可操作
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10.
2. 后续开展科学区材料投放时，您最需要的支持是？（可多选）【多选题】
A. 分层材料清单模板
B. 幼儿探究行为观察记录表
C. 材料动态调整案例
D. 其他班级优秀实践分享
E. 其他
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11.
3. 您希望围绕该主题开展哪些延伸教研活动？（可多选）【多选题】
A. 分层材料投放实践成果分享
B. 幼儿深度学习案例研讨
C. 墙面环创与材料投放的联动设计
D. 低成本分层材料自制教程
E. 其他
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12.
4. 您认为当前在落实材料分层投放时，最大的困难是什么？
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13.
1. 您对本次教研的组织形式、内容设计等方面有哪些改进建议？
感谢您的耐心填写！
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