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2026年邹海雷《概率论与数理统计A》教学满意度调查
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为了了解学生对课程学习的满意度,请各位同学花1-2分钟时间对所上课程进行评价。为确保数据的真实性,请同学们根据实际情况认真填写。本调查问卷采取匿名形式。一位同学只需填写一次,不能代填,深表感谢!
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1.
坚持教书育人,体现思政教育要素,提供正能量。
非常满意
满意
一般
不满意
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2.
教师在专业领域知识储备丰富,具有较高的学术水平和教学能力。
非常满意
满意
一般
不满意
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3.
按时上、下课,不随意调课、停课或缺课。
非常满意
满意
一般
不满意
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4.
课堂教学组织有序,学生抬头率高。
非常满意
满意
一般
不满意
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5.
备课充分,授课认真,内容熟练,课程目标清晰。
非常满意
满意
一般
不满意
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6.
教学内容与课程大纲紧密相关,有助于学生理解和掌握核心知识点。
非常满意
满意
一般
不满意
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7.
板书工整,清晰,设计合理。
非常满意
满意
一般
不满意
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8.
注重师生互动,教学方法能够激发学习兴趣,课堂气氛活跃。
非常满意
满意
一般
不满意
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9.
重视课外辅导、答疑,作业批改及时认真。
非常满意
满意
一般
不满意
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10.
关注学生发展,尊重学生,公平的对待每一位学生。
非常满意
满意
一般
不满意
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2026年邹海雷《概率论与数理统计A》教学满意度调查
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