# 初一英语课堂反馈与参与意愿调查

**1. 当老师表扬我（如“很好！”“完全正确！”）时，我下次更愿意主动举手回答问题:(单选题)

**2. 当老师直接说“不对”或“错了”（没有先肯定任何部分）时，我下次:(单选题)

A. 完全不受影响，照常举手

B. 有点犹豫，但还是会举手

C. 会先想很久，确保100%正确才举手

D. 这节课都不想再举手了

E. 之后连续几节课都不敢举手

**3. 当老师先肯定我对的部分，再指出我的错误（如“思路对，但这个单词注意一下”），我下次:(单选题)

A. 更愿意举手

B. 和平时一样

C. 还是有点怕，但比直接纠错好一点

D. 仍然不愿举手

**4. 你更喜欢老师用哪种方式指出你的错误?（单选）

A. 直接说“错了”

B. 先肯定对的部分，再指出错误

C. 不点名，公开说“有同学这里错了”

D. 课后私下告诉我

E. 让同学帮忙纠正

**5. 哪种情况最让你不敢举手回答问题?（请选最主要的1-2项）【多选题】

A. 怕答错被老师批评

B. 怕答错被同学笑话

C. 老师提问后等的时间太短，我来不及想

D. 老师总是叫那几个固定的同学

E. 我举手了但老师从不叫我

F. 我本身就不喜欢这门课

G. 其他（请填写:）

**6. 老师评价之后，你的表现通常是什么?**(单选题)

A. 受到鼓励，更认真听讲并积极思考

B. 没有特别感觉，保持原样

C. 受到打击，走神或不想参与

D. 看情况，不同老师的评价对我影响不同

**7. 你觉得老师在课堂上对回答错误的同学，应该:*

A.立刻说出正确答案

B.引导他自己发现错误

C.请其他同学帮忙回答

D.表扬他敢于回答的勇气，再指出错误

E.不公开指出，课后单独说

**8. 一个你喜欢的老师和一个你不太喜欢的老师，同样对你说了“回答得不对”，你的反应:(单选题)

A. 都一样，都会觉得受打击

B. 喜欢的老师说我会接受，不喜欢的老师说我会反感

C. 喜欢的老师说我会反思，不喜欢的老师说我会不在乎

D. 不管谁说的，我都会努力下次答对

**9. 请回忆一次老师对你的课堂评价（表扬或批评），那次之后你还想不想继续回答问题?为什么?(填空题)

**10. 你对老师课堂评价方式有什么建议?或者有什么想对老师说的?（选填）(填空题)

【问卷结束，感谢你的认真填写！祝你学习进步！】