高校样板党支部创建背景下学生党员先锋模范作用发挥情况调查问卷（匿名）

一、基本信息

您是否在班级/学院/学校担任学生干部？

是（校级/院级核心学生干部）

是（班级/社团学生干部）

否

二、党员身份认同与责任认知

您认为高校样板党支部的学生党员/入党积极分子，其“先锋模范作用”的核心内涵应包括哪些方面？【多选题】

学业科研争先，成为专业学习标杆

集体事务担当，主动参与组织建设

服务师生群众，积极解决实际困难

恪守纪律规矩，弘扬校园清风正气

实践创新带头，参与学科竞赛/科研项目

社会服务践行，投身志愿服务/社会实践

思想引领示范，主动传播主流价值观

其他

您对自身党员/入党积极分子/入党申请人身份的认同感如何？

非常强烈，深感使命与责任

较强，明确自身身份要求

一般，对身份认知较为模糊

较弱，未感受到身份的特殊性

在校期间，您是否会在合适的场景（如集体活动、志愿服务、班级工作等）主动亮明党员/入党积极分子身份？

总是，主动以身份要求自身、示范他人

经常，在参与公共事务时主动亮明

偶尔，仅在支部活动等特定场景亮明

从不，未刻意提及自身政治身份

您认为高校样板党支部的创建要求，对学生党员发挥先锋模范作用是否有推动作用？

作用极大，明确了更高的标准和要求

作用较大，营造了比学赶超的氛围

作用一般，未产生明显的实际影响

作用较小，与日常学习生活关联度低

三、先锋模范作用实际发挥情况

过去一学年，您参与校内志愿服务（如校园防疫、学风建设、迎新服务等）或校外社会实践（如三下乡、社区服务、公益调研等）的次数约为？

过去一学年，您在以下哪些领域主动发挥了带头/示范作用？【多选题】

专业学习（如绩点排名前列、带动班级学习氛围）

科研创新/学科竞赛（如参与课题研究、带队参加竞赛）

学生组织工作（如牵头开展学生活动、落实各项工作要求）

班级/宿舍建设（如组织班级学习、维护宿舍文明风气）

校园文化活动（如带头参与文体、思政类校园活动）

社会公益/志愿服务（如发起或带头参与公益活动）

学风建设（如杜绝作弊、主动答疑解惑）

无，暂未在上述领域发挥带头作用

其他

10.

日常学习生活中，您对身边同学提出的学业、生活、心理等方面的困难，采取的态度是？

主动询问，尽力提供帮助

有同学求助时，积极予以解答/协助

仅对熟悉的同学提供有限帮助

很少关注，未提供过帮助

11.

您认为身边同学对高校样板党支部学生党员/入党积极分子先锋模范作用发挥的整体评价如何？

非常认可，认为起到了良好的示范引领作用

比较认可，大部分党员能发挥带头作用

一般认可，仅有少部分党员能体现先进性

不太认可，认为与普通同学无明显区别

不认可，认为部分党员未达到身份要求

12.

过去一学年，您是否有因发挥先锋模范作用获得过表彰/认可？（如校级/院级优秀党员、志愿服务先进个人等）

是，获得过1次及以上

否，未获得过但有相关实践

否，未参与相关实践

四、样板党支部建设与活动参与体验

13.

作为样板党支部培育单位的成员，您参与支部组织生活（如“三会一课”、主题党日、组织生活会等）的频率是？

每次均参加，无缺席

经常参加，仅因特殊原因偶尔缺席

偶尔参加，因学业/工作等原因多次缺席

很少参加，仅参与重要支部活动

从未参加

14.

您认为当前支部开展的活动，与样板党支部创建要求和学生党员先锋模范作用发挥的贴合度如何？

非常贴合，活动针对性强、导向明确

比较贴合，大部分活动能围绕主题开展

一般贴合，活动主题与要求略有脱节

不太贴合，活动与先锋模范作用发挥关联度低

15.

您认为当前支部活动最吸引您的地方是？【多选题】

主题鲜明，紧扣样板党支部创建和党员教育要求

形式新颖，避免单一化，参与体验好

贴近学生实际，解决学习生活中的实际问题

能提升个人能力，助力先锋模范作用发挥

氛围良好，支部成员互动性、参与感强

其他

16.

您认为当前支部活动在推动党员先锋模范作用发挥方面，存在哪些主要问题？【多选题】

活动形式单一，多为理论学习，缺乏实践载体

内容吸引力不足，与样板党支部创建要求结合不紧密

时间安排不合理，与学业/科研冲突

参与机会不均，部分党员缺乏发挥作用的平台

活动效果缺乏反馈，未形成“参与-提升-践行”的闭环

对党员的考核激励不足，参与积极性不高

其他

五、个人成长与行动意愿

17.

参与样板党支部的建设与各类活动后，您认为自身在哪些方面得到了提升？【多选题】

党的理论知识水平，对样板党支部创建要求的理解

组织协调能力，能更好地牵头开展集体工作

沟通表达能力，善于联系师生、服务群众

社会责任意识，主动践行党员的服务宗旨

理想信念坚定性，强化了身份认同和使命担当

先锋模范意识，更注重在日常中发挥示范作用

无明显提升

其他

18.

您是否愿意在今后更积极地参与样板党支部的各项建设工作（如活动策划、阵地建设、党员培养等）？

非常愿意，主动承担相关工作

比较愿意，积极配合支部安排

一般愿意，仅参与常规工作

不太愿意，因学业/工作精力有限

不愿意

19.

结合样板党支部创建要求，您是否愿意在今后的学习生活中，更主动地发挥党员/入党积极分子的先锋模范作用？

非常愿意，制定明确目标，主动践行

比较愿意，在支部引导下积极发挥

一般愿意，随大流开展相关行动

不太愿意，缺乏明确的方向和平台

不愿意

20.

您认为自身在发挥先锋模范作用过程中，最主要的阻碍因素是什么？【多选题】

学业/科研压力大，时间精力有限

缺乏发挥作用的平台和机会

对先锋模范作用的践行方法不明确

支部的考核激励机制不完善

身边缺乏榜样引领，氛围不足

自身能力不足，难以起到示范作用

其他

六、优化建议与发展期望（开放性问题）

21.

结合高校样板党支部创建要求，您认为党支部应从哪些方面入手，进一步推动学生党员先锋模范作用的有效发挥？

22.

您希望党支部今后开展哪些类型的活动，为学生党员发挥先锋模范作用搭建平台、提供支持？

23.

您认为高校样板党支部应建立哪些考核、激励或保障机制，能更好地激发学生党员发挥先锋模范作用的积极性？