大学生如何感知与参与新时代文化遗产的活态传承?——以大运河为例的社会实践调研。

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1.
您的性别()
A. 男
B. 女
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2.
您的年级()
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
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3.
您的专业类别()
A. 文史哲艺术类
B. 经管法类
C. 理工农医类
D. 艺术传媒类
E. 其他
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4.
您是否为大运河沿线省份(京、津、冀、鲁、苏、浙、皖、豫)生源或长期居住者()
A. 是
B. 否
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5.
您对大运河文化遗产的整体了解程度()
A. 完全不了解
B. 略有耳闻,认知模糊
C. 一般了解,知晓基础常识
D. 比较了解,熟悉核心文化
E. 非常了解,深入研究过
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6.
您知晓大运河的核心文化价值包含哪些内容?(可多选)()【多选题】
A. 水利工程历史价值(古代治水、通航体系)
B. 商贸经济传承价值(南北物资流通、古镇商埠文化)
C. 民俗非遗文化价值(运河民俗、戏曲、手工艺等)
D. 生态景观价值(运河水系生态、沿岸风光带)
E. 红色文化与人文精神价值
F. 不清楚
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7.
您主要通过哪些渠道了解大运河文化遗产?(可多选)()【多选题】
A. 中小学课本、高校通识课程、专业课堂
B. 抖音、B站、小红书等新媒体平台
C. 电视纪录片、文化综艺、新闻报道
D. 实地游览大运河景区、古镇、博物馆
E. 校园社团活动、社会实践、讲座宣讲
F. 家人朋友科普、地方文化宣传
G. 其他
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8.
在您的印象中,当下大运河文化遗产的保护与传承现状()
A. 破败严重,保护不足,关注度极低
B. 基础保护到位,但文化活力不足、无人传承
C. 保护较好,有基础宣传,但创新形式单一
D. 传承氛围浓厚,活化形式丰富,融入大众生活
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9.
您能感知到身边大运河文化活态活化场景有哪些?(可多选)()【多选题】
A. 运河主题文旅景区、休闲步道、景观公园
B. 运河非遗手工艺、民俗展演、特色文创产品
C. 运河主题展览、讲座、研学活动
D. 短视频、动漫、国风歌曲等新媒体文艺创作
E. 校园运河文化主题活动、竞赛、社团项目
F. 几乎没有感知到相关活化场景
G. 其他
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10.
您认为当前大运河活态传承最突出的优势是?(可多选)()【多选题】
A. 历史底蕴深厚,文化资源丰富
B. 国家政策扶持力度大
C. 文旅融合发展,大众接受度高
D. 新媒体传播便捷,青年传播渠道广
E. 高校资源充足,青年传承群体庞大
F. 无明显优势
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11.
您是否主动参与过大运河文化遗产相关的传承、学习或实践活动()
A. 从未参与
B. 偶尔参与(1-2次)
C. 经常参与(3次及以上)
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12.
您是否愿意主动关注、学习大运河相关传统文化知识()
A. 完全不愿意
B. 不太愿意
C. 中立
D. 愿意
E. 非常愿意
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13.
未来您是否愿意参与大运河文化遗产活态传承相关志愿、实践、创新创作活动()
A. 绝对不会
B. 大概率不会
C. 不确定
D. 大概率会
E. 一定会
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14.
制约您参与大运河文化遗产活态传承的主要因素是?(可多选)()【多选题】
A. 自身认知不足,不了解运河文化核心内容
B. 校园相关活动少,参与渠道、平台匮乏
C. 活动形式老旧,缺乏趣味性、创新性,吸引力不足
D. 学业压力大,无多余时间和精力参与
E. 距离运河景区、实践场地较远,参与不便
F. 认为传承与自身无关,缺乏参与认同感
G. 宣传力度不足,不清楚相关活动信息
H. 其他
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15.
您认为当前大运河文化遗产活态传承存在的主要问题是?(可多选)()【多选题】
A. 重文物保护、轻文化活化,传承形式固化
B. 宣传方式老旧,新媒体创新传播不足
C. 非遗技艺、民俗文化后继无人,青年断层严重
D. 文旅开发过度,文化内核缺失、商业化严重
E. 高校育人融入不足,青年传承教育缺失
F. 区域发展不均,部分河段保护传承滞后
G. 无明显问题
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16.
您更偏好哪种形式的大运河文化传承活动(可多选)()【多选题】
A. 轻量化线上活动:短视频创作、文案投稿、知识答题
B. 创意创新类:文创设计、国风创作、IP形象打造
C. 实践体验类:非遗体验、实地研学、志愿服务
D. 学术深耕类:专题讲座、调研项目、课题研究
E. 文体娱乐类:运河文化晚会、主题竞赛、社团展演
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17.
您认为高校应如何推动大学生参与大运河活态传承?(可多选)()【多选题】
A. 开设运河文化、非遗传承相关通识课程或选修课
B. 常态化开展主题讲座、文创竞赛、文化展演活动
C. 搭建社会实践平台,组织运河研学、调研志愿服务
D. 成立运河文化社团、兴趣小组,打造传承阵地
E. 将文化传承纳入第二课堂、社会实践学分体系
F. 无需额外推进
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18.
您认为社会与媒体应如何优化大运河文化活态传播?(可多选)()【多选题】
A. 利用短视频、直播、动漫等年轻化形式传播
B. 打造特色运河文创、文旅IP,贴合青年审美
C. 推出大学生专属研学、公益传承项目
D. 整治过度商业化,保留运河文化原生内核
E. 加强运河生态与文化保护,夯实传承基础
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