2025年11月带教老师对实习护士的评价

尊敬的带教老师，您好！

       为全面了解护理实习生的学习表现、实践能力及综合素质，进一步优化实习培养方案，特开展本次调查。您的评价将为实习生的成长和教学改进提供重要依据，所有信息仅用于教育评估，请根据真实情况填写。感谢您的支持与配合!
一、基本信息
*
1.

实习生姓名：

*
2.

实习科室：

*
3.

该实习生实习时长：

二 专业能力评价
*
4.

理论知识掌握程度

1分
2分
3分
4分
5分
*
5.

操作示范规范与熟练程度

1分
2分
3分
4分
5分
*
6.

医嘱执行准确性与及时性

1分
2分
3分
4分
5分
*
7.

护理文书书写规范度

1分
2分
3分
4分
5分
三 学习态度与主动性
*
8.
该实习生对待实习任务的态度是?
认真负责，积极主动
比较认真，能完成任务
一般，需督促提醒
敷衍应付，缺乏热情
*
9.
实习生是否主动提问、寻求指导?
经常主动请教
偶尔提问
很少提问
从不主动
*
10.
对新知识、新技能的学习意愿如何?
强烈，积极学习
较好，愿意尝试
一般，被动接受
较弱，缺乏兴趣
四、职业素养与团队协作
*
11.
实习生的职业形象与服务态度(如对待患者):
非常好，耐心细致
较好，符合规范
一般，需加强
较差，态度生硬
*
12.
在团队协作中，实习生表现为:
主动配合，沟通良好
能配合，但主动性不足
协作意识弱，沟通不畅
难以融入团队
*
13.
是否严格遵守医院规章制度与操作流程？
始终严格遵守
基本遵守，偶有疏漏口
经常违反，需反复提醒
多次严重违规
五、综合评价与建议
*
14.
您对该实习生的整体表现评分
优秀(90-100分)
良好(80-89分)
合格(60-79分)
不合格(60分以下)
15.
该实习生的主要优点是:
16.
该实习生需要改进的方面:
17.
其他补充意见:
感谢您的认真填写! 您的反馈将助力实习生更好地成长！
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