短视频算法推荐对太原理工大学生价值观认知的影响调查问卷

2、你的专业类别？【单选】

A.理工类

B.文史类

C.艺术类

D.其他

3、你平均每天使用短视频的时长？【单选】

A.1小时以内

B.1‑2小时

C.2‑3小时

D.3小时以上

5、你刷短视频的主要目的是？【多选】【多选题】

6、你对短视频算法推荐机制的了解程度？【单选】

A.非常了解，清楚基本推送逻辑

B.略有了解，知道会依据浏览习惯推送

C.听说过，但了解很少

D.完全不了解

7、刷视频时，你是否能感受到平台持续推送同类偏好内容？【单选】

A.明显能感受到

B.偶尔可以感受到

C.几乎感受不到

D.从未留意

8、你是否觉得算法推荐会让自己只看到同质化内容，陷入“信息茧房”？【单选】

A.非常认同，经常有这种体会

B.比较认同，偶尔会有

C.不太认同，没有明显感觉

D.完全不认同

9、短视频算法推送内容对你的消费观带来哪些影响？【多选】【多选题】

A.更容易被种草，产生冲动消费

B.会和他人产生物质攀比心理

C.学会理性规划消费，树立理性消费观念

D.几乎没有对我的消费观念造成影响

10、短视频算法推送内容对你的婚恋观带来哪些影响？【多选】【多选题】

A.容易被网络理想化恋爱、婚姻标准影响期待

B.看到很多负面情感内容，对婚恋产生消极看法

C.可以学习到健康的亲密关系观念

D.对我的婚恋观念几乎无影响

11、短视频算法推送内容对你的择业奋斗观带来哪些影响？【多选】【多选题】

A.看多“躺平”“摆烂”内容，降低奋斗动力

B.看到别人成功案例产生焦虑、内耗

C.受到励志内容鼓舞，更加积极进取

D.了解多元职业方向，拓宽就业思路

E.几乎没有影响

12、短视频推送的内容是否会影响你的文化认同、家国观念？【单选】

A.经常看到正能量内容，增强家国与文化认同感

B.偶尔看到相关内容，会产生一定触动

C.很少刷到相关内容，几乎没有影响

D.偶尔接触到消极片面观点，产生困惑

13、刷到不感兴趣、不认同的视频，你一般会怎么做？【单选】

A.点击“不感兴趣”等功能，主动改变推荐

B.直接划走，不做任何操作

C.发表评论表达自己不同看法

D.反复观看，被内容观点带动情绪

14、面对短视频推送的信息，你的信息辨别习惯？【单选】

A.主动甄别真伪与价值导向，理性看待

B.看到明显漏洞才会怀疑，一般被动接收

C.很少思考辨别，默认内容有一定道理

D.基本完全相信短视频里面的说法

15、刷完短视频后，你经常出现的状态？【多选】【多选题】

A.情绪焦虑、心态浮躁

B.容易盲目跟风网络观点

C.获取正能量，鼓舞自我

D.视野得到拓展，看到多元观点

E.没什么特别感受

16、你认为目前高校针对短视频算法、网络价值观方面的教育充足吗？【单选】

A.非常充足，相关教育很多

B.一般，有少量相关教育

C.比较匮乏，很少接触

D.完全没有接触过相关教育

17、你认为高校是否有必要开展短视频媒介素养、正确价值观引导相关教育活动？【单选】

A.非常有必要，希望多多开展

B.有一定必要，可以适当开展

C.无所谓，可有可无

D.没有必要

18、你希望通过哪些形式提升大学生应对算法的网络素养？【多选】【多选题】

A.主题讲座、思政课堂

B.校园推文、短视频科普宣传

C.主题班会、实践调研活动

D.线上专题学习课程

E.不需要专门开展

问卷到此结束，感谢你的作答！