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乡村小学留守儿童语文学习兴趣调查问卷（学生版）
含AI生成内容
录音中...
亲爱的同学，你好！这是一份关于乡村小学留守儿童语文学习兴趣的调查问卷。本问卷旨在了解你的语文学习情况，所有答案仅用于研究，我们会严格保密你的个人信息。请你根据自己的实际情况和真实感受填写，感谢你的支持与配合！
*
1.
你的性别
男
女
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2.
你所在的年级
三年级
四年级
五年级
六年级
*
3.
你与父母的分离情况
父母均在外地工作
父亲在外地工作，母亲在身边
母亲在外地工作，父亲在身边
课堂参与
*
4.
在语文课堂上，你对以下活动的参与情况如何
从不参与
偶尔参与
有时参与
经常参与
总是参与
主动举手回答老师提出的问题
主动举手回答老师提出的问题
参与课堂小组讨论
参与课堂小组讨论
积极参与课堂朗读活动
积极参与课堂朗读活动
愿意上台进行课文表演或分享
愿意上台进行课文表演或分享
认真倾听老师讲解和同学发言
认真倾听老师讲解和同学发言
*
5.
语文课堂上，当老师提问时，你的心情更倾向于
紧张，害怕被提问
无所谓，与我无关
有点期待，但不敢举手
积极思考，渴望被提问
作业态度
*
6.
对于语文作业，你的态度是
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
按时完成语文作业
按时完成语文作业
认真书写，字迹工整
认真书写，字迹工整
遇到难题时主动思考或请教他人
遇到难题时主动思考或请教他人
完成作业后仔细检查
完成作业后仔细检查
对语文作业感兴趣
对语文作业感兴趣
*
7.
你完成语文作业的主要原因是
老师要求必须完成
想提高语文成绩
对作业内容感兴趣
父母或监护人督促
课外阅读
*
8.
你平均每周进行课外阅读的时间大约是
几乎不读
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
*
9.
你喜欢阅读的语文课外读物类型有哪些
【多选题】
童话故事
寓言故事
成语故事
科普读物
儿童文学名著
漫画书
作文选
*
10.
你进行课外阅读的主要途径是
学校图书馆借阅
自己购买
向同学朋友借阅
老师推荐并提供
从不进行课外阅读
语言表达
*
11.
你对自己在以下语言表达方面的评价是
很不满意
不太满意
一般
比较满意
很满意
能清晰地表达自己的想法
能清晰地表达自己的想法
敢于在同学面前讲故事或分享感受
敢于在同学面前讲故事或分享感受
能流利地朗读课文
能流利地朗读课文
善于和同学交流语文学习心得
善于和同学交流语文学习心得
写作时能有自己的独特想法
写作时能有自己的独特想法
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12.
在语文学习中，你觉得自己哪方面的语言表达能力最需要提高
口头表达（说话、演讲）
书面表达（作文、日记）
朗读能力
与人沟通交流能力
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13.
你认为怎样才能提高乡村小学留守儿童的语文学习兴趣呢？请谈谈你的看法或建议。
*
14.
您认为当前在激发乡村小学留守儿童语文学习兴趣方面面临的最大挑战是什么?您对解决这些挑战有何建议?
*
15.
对于未来乡村小学留守儿童语文学习兴趣激发策略的实践与研究，您还有其他哪些宝贵的意见或建议?
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