网信J2601班
26年9月教师课堂教学质量评价表
问卷说明
欢迎参加本次教学质量评价，您的反馈对提升教学水平至关重要。本评价采用匿名方式进行，请根据实际情况客观作答。
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网信J2601班
26年9月教师课堂教学质量评价表
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1.
为提升数据统计的准确度，恳请各位同学填写个人姓名，本次调研统计全程匿名
评价说明：
1.本次评教为2026-2027学年第一学期评教；
2.参加教学评价是学生的责任与义务，是同学们参与学校管理的体现，有益于教师教学水平的提高，也是对同学们判断是非能力的一次训练。
3.请认真评价，无需署名，且不允许代他人评价。
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2.
课程名称：语文，授课教师：
薛艺婷
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3.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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4.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
*
5.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
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6.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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7.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
*
*
8.
课程名称：英语，授课教师：
陈纤
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9.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
*
10.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
*
11.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
*
12.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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13.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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14.
课程名称：数学，授课教师：
李林东
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15.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
*
16.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
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17.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
*
18.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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19.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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20.
课程名称：思政，授课教师：
何菲
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21.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
*
22.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
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23.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
*
24.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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25.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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26.
课程名称：历史，授课教师：
陈纤
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27.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
*
28.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
*
29.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
*
30.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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31.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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32.
课程名称：信息技术，授课教师：
邓仁德
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33.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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34.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
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35.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
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36.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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37.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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38.
课程名称：美术，授课教师：
王峰
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39.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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40.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
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41.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
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42.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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43.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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44.
课程名称：体育，授课教师：
张煊毅
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45.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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46.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
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47.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
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48.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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49.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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50.
课程名称：表演与排练，授课教师：
黄柔荻
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51.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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52.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
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53.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
*
54.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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55.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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56.
课程名称：劳动教育，授课教师：
张弼翔
何菲
黄柔荻
陈美霖
范楠
陈丽苹
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57.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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58.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
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59.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
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60.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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61.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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62.
课程名称：素描基础，授课教师：
王峰
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63.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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64.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
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65.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
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66.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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67.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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68.
课程名称：计算机网络设施搭建与维护，授课教师：
吴俊熹
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69.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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70.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
*
71.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
*
72.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
*
73.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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74.
课程名称：平面设计与制作（初级），授课教师：
邓仁德
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75.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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76.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
*
77.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
*
78.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
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79.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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80.
课程名称：习近平读本，授课教师：
范楠
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81.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
*
82.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
*
83.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
*
84.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
*
85.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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86.
课程名称：国家安全教育读本，授课教师：
范楠
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87.
听懂学会（25分）“老师讲的内容，你能当堂听懂并完成基本操作吗？”
完全可以（25分）
一般可以（20分）
小部分可以（15分）
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88.
课堂吸引力（25分）“你觉得上这门课时间过得快吗？是否感兴趣？”
时间过得非常快，非常感兴趣（25分）
时间过得一般，一般感兴趣（20分）
时间过得比较慢，不太感兴趣（15分）
*
89.
被尊重与鼓励（25分）“老师会耐心指导你吗？你觉得老师公平吗？”
总是耐心指导，非常公平（25分）
偶然耐心指导，一般公平（20分）
很少耐心指导，不太公平（15分）
*
90.
反馈与指导的及时性（25分）“是否有作业，你提交的作业或提出的问题，老师是否及时批改和反馈？”
总是及时得到（25分）
一般（20分）
偶尔得到（15分）
*
91.
您对该教师的教学有何具体建议或意见？
无
有，请说明
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