核心素养下小学生数学阅读能力培养的实践策略学生版问卷

问卷说明

亲爱的同学：

你好，在数学学习中，认真阅读题目、图表和概念非常重要。这份问卷是想了解你在数学阅读时的一些做法和想法，请根据你的真实情况选择或填写。答案没有对错，谢谢你的参与。

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核心素养下小学生数学阅读能力培养的实践策略学生版问卷

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1.

你的性别

男

女

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2.

你所在的年级

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4.

当你阅读数学题目时，通常会遇到哪些困难（请在每个选项后选择符合你的情况）

	总是遇到	经常遇到	偶尔遇到	很少遇到	从未遇到
不认识题目中的汉字
不认识题目中的汉字
不理解题目中的数学术语
不理解题目中的数学术语
分不清题目中的已知条件和问题
分不清题目中的已知条件和问题
难以理解题目描述的情境
难以理解题目描述的情境
不知道从哪里开始思考解题方法
不知道从哪里开始思考解题方法

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7.

你觉得哪些方法有助于提高数学阅读能力（可多选）【多选题】

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9.

你对数学阅读的兴趣程度

毫无兴趣

非常有兴趣

1
2
3
4
5

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11.

你认为以下哪些课堂活动对提高你的数学阅读能力帮助较大（请根据帮助程度打分）

	帮助很小	帮助较小	一般	帮助较大	帮助很大
老师带领阅读数学课本
老师带领阅读数学课本
小组合作分析数学题目
小组合作分析数学题目
数学故事分享
数学故事分享
数学阅读方法指导
数学阅读方法指导
数学阅读后进行讨论
数学阅读后进行讨论

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12.

你每周花在数学阅读（包括课本、练习册、数学课外书等）上的时间大约有多少

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13.

你希望老师在课堂上如何帮助你提高数学阅读能力

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14.

你在数学阅读方面有什么小技巧或者好方法愿意分享吗

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